申论

副标题:无

作   者:公务员考试研究中心编

分类号:

ISBN:9787122080004

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简介

  《申论》一书严格依据国家公务员最新考试大纲的出题思路编写。主要分为了解申论、申论应试基本功培训、历年真题集锦、申论精选模拟预测试题、关注申论热点五个专题内容,每个专题根据侧重点不同,进行详细地讲解,帮助考生明确学习申论的思路。本教材详细解读了近年国家及部分省市的公务员考试申论真题。关注时事、关注申论考试热点。帮助考生更准确地把握申论考试信息,灵活应对公务员考试申论试题的发展变化。    本书目标明确、脉络清晰,内容详略得当、重难点突出,层层递进、环环相扣,定能为考生在公务员考试的道路上助一臂之力。

目录

  第一部分 了解中论
  第一章 申论考试介绍
   第一节 申论考试概述
   一、申论考试的性质与目的
   二、申论考试的特点
   第二节 申论考试的命题形式
   一、申论考试的试卷结构
   二、申论考试题型介绍
   第三节 申论考试的阅卷与评分
   一、申论考试的阅卷工作
   二、申论考试的评分标准
  第二章 历年申论考情解读与命题趋势
   第一节 中央国家机关历年申论考试题材分析
   一、中央国家机关公务员考试历年申论题材
   二、中央国家机关公务员考试历年申论题材的特点
   第二节 中央国家机关公务员考试申论命题规律与趋势
   一、2006~2010年申论真题命题规律分析
   二、2006~2010年国家申论真题具体分值占申论题型分配情况表
   三、2010年申论试题解读
  第三章 申论考试技巧点拨
   第一节 申论备考技巧
   一、申论备考的基本方法
   二、熟悉自身特点,合理备考申论
   第二节 申论考试的临场解题技巧
   一、调试心理状态
   二、把握正确的阅读材料方法,从材料中找答案
   三、仔细审题
   四、注意题目的限制性要求
   五、要有公务员意识
   六、作答申论立意要高
   七、争取卷面分数
   第三节 申论考试的高分获取技巧
   一、申论考试的高分策略
   二、押题预测技巧
  
   第二部分 申论应试基本功培训
  第一章 阅读材料
   第一节 申论考试的给定材料
   一、申论考试中的给定材料
   二、给定材料的类型归纳
   三、给定材料的结构分析
   第二节 阅读材料应试方法
   一、三遍阅读法
   二、阅读材料的常用技巧
   三、阅读材料的注意事项
   四、阅读材料的禁忌性事项
  第二章 概括材料
   第一节 概括材料类题型解读
   一、概括材料的含义
   二、概括材料的几种试题类型
   三、材料概括类试题的基本要求
   第二节 概括材料类试题的应试方法
   一、概括材料的具体步骤与思路
   二、概括材料的一般方法
   三、概括材料的技巧
   第三节 概括材料的原则与注意事项
   一、概括材料的原则
   二、概括材料的注意事项
   三、概括材料的禁忌性事项
   第四节 实例讲解与同步专项训练
   一、2007年云南省申论考试试题
   二、同步专项训练
  第三章 理解分析材料
   第一节 理解分析类试题题型解读
   一、对策有效性分析类试题
   二、原因分析类试题
   三、定义分析类试题
   四、给定材料文意(或语句)分析类试题
   第二节 理解分析类试题题型的复习思路点拨
   一、理解分析材料的常用方法
   二、理解分析类试题的答题要点
   第三节 理解分析类试题题型的应试方法
   一、对策有效性分析的应试方法
   二、原因分析的应试方法
   三、定义分析的应试方法
   第四节 实例讲解与同步专项训练
   一、2008年安徽省申论考试试题
   二、同步专项训练
  第四章 提出对策
   第一节 提出对策类试题题型解读
   一、对策分析型
   二、身份假定型
   三、角度限定型
   第二节 提出对策类试题题型的备考点拨
   一、掌握提出对策的基本原则
   二、备考提出对策需培养的辩证思维
   三、提出对策其他必备思维方法
   四、提出对策的答题要求
   五、提出对策的判断标准
   第三节 提出对策类试题题型的应试策略
   一、提出对策题型的答题思路
   二、作答提出对策题型的常用方法
   第四节 实例讲解与同步专项训练
   一、2008年北京市应届生公务员考试申论试题
   二、同步专项训练
  第五章 贯彻执行
   第一节 贯彻执行类试题题型解读
   一、由提出对策题演化而成的贯彻执行类试题
   二、注重实际工作实践类试题
   三、贯彻执行类试题的基本要求
   第二节 贯彻执行类试题题型的备考点拨
   一、掌握加强贯彻执行能力的关键措施
   二、理解加强贯彻执行能力的具体措施
   三、假定身份,多想、多写、多练
   第三节 贯彻执……

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