简介
以体验与挑战为主题，用简明的语言和图表等形式系统地阐述了产品交
互设计的理论基础、系统构成、学科特点和设计过程。“体验”体现了交互
设计的主要目的，强调面向最终用户的、具有双向信息交流的交互式产品设
计；“挑战”表明了时代发展对工业设计师提出了更高的要求，理解和掌握
交互设计的基本原则和方法才能设计出有用、好用和想用的产品。本书综合
了目前在交互设计领域使用的法则和技能，提出了易于理解和便于操作的交
互式产品模糊综合评价方法。结合课堂教学实践，给出了典型的学生作业案
例。
目录
丛书总序
前言
第一篇 交互设计背景与课程解读
一、从“交互”说起
二、“交互”给我们带来了什么
三、如何理解交互设计
四、交互设计历史与现状
五、产品交互设计课程解读
第二篇 产品交互设计原理与方法
一、交互设计的学科特点
二、产品交互设计系统的组成
三、产品交互设计的目标与交互式产品
四、产品交互设计过程分析
五、产品交互设计的法则、技能与方法
六、交互式产品的模糊综合评价
第三篇 产品交互设计学生作业案例
学生作业案例一：Liqht Tree现代城市公共设施设计
学生作业案例二：两个人住家庭娱乐中心设计
学生作业案例三：Share pillow远程交互方式探讨
学生作业案例四：Elder 3rd Generation Mobile Telepphone老年人3G手机交互方式探讨
学生作业案例五：IAMC智能数据管理中心
点评：交互设计——为了创造“聪明”的产品
前言
第一篇 交互设计背景与课程解读
一、从“交互”说起
二、“交互”给我们带来了什么
三、如何理解交互设计
四、交互设计历史与现状
五、产品交互设计课程解读
第二篇 产品交互设计原理与方法
一、交互设计的学科特点
二、产品交互设计系统的组成
三、产品交互设计的目标与交互式产品
四、产品交互设计过程分析
五、产品交互设计的法则、技能与方法
六、交互式产品的模糊综合评价
第三篇 产品交互设计学生作业案例
学生作业案例一：Liqht Tree现代城市公共设施设计
学生作业案例二：两个人住家庭娱乐中心设计
学生作业案例三：Share pillow远程交互方式探讨
学生作业案例四：Elder 3rd Generation Mobile Telepphone老年人3G手机交互方式探讨
学生作业案例五：IAMC智能数据管理中心
点评：交互设计——为了创造“聪明”的产品
Product interaction design
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