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简介
一群20世纪四五十年代出生的革命干部子女，历经沧海沉浮，遍尝人生百味，到了花甲之年，蓦然回首，遥望母校——中共中央直属育英小学，无比温馨，无限感慨。
那是一方净土，学生家长无论领袖，开国元勋，马夫伙夫，一律平等博爱，有教无类，人人从小就决心继前辈之志，长大要强国富民。
那是一方沃土，中西文化兼容并蓄，德智体美劳全面发展，手脑并用；因材施教，个性高扬。
那是一方乐土，无师长逼学威压之苦，有志趣自由选择之乐；不受“要我学”之奴役，而是提倡“我要学、我能学”，人人争做学习的主人。
目录
康秀悦：回顾育英
丁力：师生之间
高尔俭：毛主席的题词
潘仲贤：要热爱孩子
郁彬：为了孩子们健康成长
田文瑞：想起那些孩子
潘淑凤：音乐，升华孩子们的精神境界
张宝章：几册珍贵的藏书
朱凡李质朴：孙统一的育英情结
朱凡：我的学生们
袁诲余：年前的一次队会
曹辅成：遥远的记忆
佟仲贤：第一课
叶利亚金戈：尚昆伯伯和育英
王恒：从西柏坡走来
邹秀英：育英小学是我的家
黄柯可：摇篮
曾世平：顽童的愧疚
陈席毛：远望童年
胡胜利：从小知道劳苦大众
.金戈：童年乐园·理想国
习乾平：“保卫小辫子！”
李学风：把身体练得棒棒的
刘晓南：幸福的童年生活
李崑：育英有条不成文的规定
王西林：韩校长是我们最亲的人
高米力：韩校长为我改作文
赖庆来：童年的乐土
王兴：我有一双从小就闲不住的手
罗玉田：育英的男老师女老师都像妈妈
陈知建：我会补袜子了
师乃博：老师让我磨刨刀
陈北柳：天气预报的温度．准吗?
刘功谊：不回家的时候照样快乐
乔丹林：我们十四班
闫一宏：师生情重
徐加林：我第一次懂得了“偷”字的含义
郭北临：育英，美丽而坚强，革命而浪漫
郝一星：搜寻童年的记忆
邱建：永远的梦：学校、老师、伙伴和我
马小冈：巧遇毛主席
苏育明：心中永远的育英
杨美燕：老师、阿姨像妈妈
王东哈：童年日记
单慧丽：思念
段晓飞：回忆儿时
第一届毕业生寄语母校：小小的叶儿已碧树成荫
刘涛：啊！育英
丁力：师生之间
高尔俭：毛主席的题词
潘仲贤：要热爱孩子
郁彬：为了孩子们健康成长
田文瑞：想起那些孩子
潘淑凤：音乐，升华孩子们的精神境界
张宝章：几册珍贵的藏书
朱凡李质朴：孙统一的育英情结
朱凡：我的学生们
袁诲余：年前的一次队会
曹辅成：遥远的记忆
佟仲贤：第一课
叶利亚金戈：尚昆伯伯和育英
王恒：从西柏坡走来
邹秀英：育英小学是我的家
黄柯可：摇篮
曾世平：顽童的愧疚
陈席毛：远望童年
胡胜利：从小知道劳苦大众
.金戈：童年乐园·理想国
习乾平：“保卫小辫子！”
李学风：把身体练得棒棒的
刘晓南：幸福的童年生活
李崑：育英有条不成文的规定
王西林：韩校长是我们最亲的人
高米力：韩校长为我改作文
赖庆来：童年的乐土
王兴：我有一双从小就闲不住的手
罗玉田：育英的男老师女老师都像妈妈
陈知建：我会补袜子了
师乃博：老师让我磨刨刀
陈北柳：天气预报的温度．准吗?
刘功谊：不回家的时候照样快乐
乔丹林：我们十四班
闫一宏：师生情重
徐加林：我第一次懂得了“偷”字的含义
郭北临：育英，美丽而坚强，革命而浪漫
郝一星：搜寻童年的记忆
邱建：永远的梦：学校、老师、伙伴和我
马小冈：巧遇毛主席
苏育明：心中永远的育英
杨美燕：老师、阿姨像妈妈
王东哈：童年日记
单慧丽：思念
段晓飞：回忆儿时
第一届毕业生寄语母校：小小的叶儿已碧树成荫
刘涛：啊！育英
在育英，我们走过童年
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