大家的日语.1

作者：  (日)株式会社スリ一エ一ネットワ一ケ编著

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：《大家的日语1》讲述教材沿用《新日语基础教程1、2》的教学方式，清晰地提出学习项目和学习方法，精心地设计会话场面和出场人物，并通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。而本套教材与其姊妹篇的最大区别在于：是以普通的日语初学者为对象。因此，其场景设置与日常生活息息相关。 大家的日语 大家的日语1 大家的日语(1学习辅导用书) 大家的日语(2) 大家的日语:标准习题集 大家的日语:标准习题集 大家的日语2(学习辅导用书) 大家的日语2:学习辅导用书 大家的日语:语法句型归纳 大家的日语2(磁带) 大家的日语标准习题集 放心说日语系列 日语会话:基础篇(上册)(附盘) 日语会话(下):基础篇(附光盘1张) 日语会话:技巧篇(附MP3光盘1张) 日语会话:商务篇(MP3版) 日语会话基础篇(上) 日语会话(下)(基础篇) 日语会话:技巧篇 日语会话:商务篇 新文化日本语系列 新文化日本语(初级1)(附盘) 新文化日本语:初级学习辅导用书1(精装)(附光盘) 新文化日本语(初级2)(附光盘) 新文化日本语:初级学习辅导用书2(附光盘)(精装) 新文化日本语:初级4(附CD) 新文化日本语:初级4学习辅导用书(附光盘1张) 新文化日本语:初级3(附盘) 新文化日本语:学习辅导用书(初级3)(附盘) 日语专业精读系列 日语精读(第1册)(附光盘) 日语精读(第2册)(附盘) 日语精读(第3册)(附MP3光盘1张) 日语专业泛读系列 新编日语泛读(第1册) 新编日语泛读2 新编日语泛读(第3册) 新编日语泛读(第4册) 商务日语系列 标准商务基础日语(第1册)(附赠MP3光盘1张) 标准商务基础日语(第2册) 标准商务日语IT篇(含CD光盘1张) 标准商务日语考试题集(附盘) 商务日语会话 新商务日语基础教程(附光盘) 新商务日语基础教程 商务日语(附光盘) 商务日语一点通(附赠CD光盘1张) 商务日语最前线 商务谈判日语(附光盘) 学日语必读系列 学日语必读丛书:副词 复合辞 学日语必读丛书:接续词 语音详解 日语表现 日语速成系列（自学） 速成日本语(第1册)(附CD光盘5张,CD-ROM/MP3光盘1张) 速成日本语(第3册) 速成日本语(第2册)(附CD光盘5张,CD-ROM/MP3光盘1张) 速成日本语(附CD光盘14张,CD-ROM/MP3光盘3张) 标准日语语音(附CD光盘1张,CD-ROM/MP3光盘1张) 出国说日语

Oral Workshop: Discussion

作者：  吴祯福主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　本书从指导思想的酝酿，资料的收集到练习的编写长达六年之久。 　　中国学生常常感到掌握英语口语困难。数量有限的口语问答以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语进行口头实际的能力。学生对口语有惧怕感，突破不了口语关。为了寻找一种学生乐于用英语口头实际的办法，我们进行了试验与探索，研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的特定环境。我们从中外60多种书刊中选取素材，完成了这套《英语口语教程》。它具有以下特点： 　　1）课文主题与年轻人生活、思想紧密相关，题材广泛，多是年轻人感兴趣且乐于交谈的题目。学习此书有助于年轻人产生用英语进行口头实际的强烈欲望。 　　2）训练由易到难，循序渐进；练习精心设计，形式生动活泼，《英语初级口语》和《英语中级口语》每课都配有图画及练习，练习方法多是我们在教学中多年来反复使用、卓有成效的。 　　3）培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种能力。 　　4）教材适用性强，既适合在校的不同年轻的学生，也适用于水平不一的英语自学者。 　　5）每套教材都配有英语录音，录音者皆是英语国家的学者和专家，配音清晰、流畅、优美、语音、语调标准纯正。 　　《英语口语教程》分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课，内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。《英语高级口语》共有28课，内容包括对各种问题的辩论，诸如青年人的思想情绪，广告的优劣，寻找对象的方式，妇女的地位，住户改造，对“大锅饭”的态度，对老板的态度，工作意义，独生子女的教育，城乡差别，教育改革，时装美容，对钱的态度，批评与表扬，两代人的差别，对时间的看法等等。

英语口语教程.1,英语初级口语

作者：  吴祯福主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　 本书从指导思想的酝酿，资料的收集到练习的编写长达六年之久。 　　 中国学生常常感到掌握英语口语困难。数量有限的口语问答 以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语 进行口头交际的能力。学生对口语有惧怕感，突破不了口语关。 为了寻找一种学生乐于用英语口头交际的办法，我们进行了试验 与探索，研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的 特定环境。我们从中外六十多种书刊中选取素材，完成了这套《英 语口语教程》。它具有以下特点： 　　 1)课文主题与年轻人生活、思想紧密相关，题材广泛，多是年 轻人感兴趣且乐于交谈的题目。学习此书有助于年轻人产生用英 语进行口头交际的强烈欲望。 　　 2)训练由易到难，循序渐进；练习精心设计，形式生动活泼。 《英语初级口语》和《英语中级口语》每课都配有图画及练习，很多 练习方法已在我们教学中反复使用，且卓有成效。 　　 3)培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩 论等多种能力。 　　 4)教材适用性强，既适合在校的不同年级的学生，也适用于水 平不一的英语自学者。 　　 5)每套教材都配有英语录音，录音者皆是英语国家的学者和 专家，配音清晰、流畅、优美，语音、语调标准纯正。 　　

作者：  

出版社：

简介：　　2011年8月20日，莫言小说《蛙》获得第八届茅盾文学奖。小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的四封长信和一部话剧构成，以新中国近60年波澜起伏的农村生育史为背景，通过讲述从事妇产科工作50多年的乡村女医生姑姑的人生经历，讲述了姑姑——一个乡村妇产科医生的人生经历，在用生动感人的细节展示乡土中国六十年波澜起伏的生育史的同时，毫不留情地剖析了当代知识分子卑微的灵魂。在形象描述国家为了控制人口剧烈增长、实施计划生育国策所走过的艰巨而复杂的历史过程的同时，成功塑造了一个生动鲜明、感人至深的农村妇科医生形象。 　　《蛙》是莫言酝酿十余年、笔耕四载、三易其稿、潜心打造的一部触及国人灵魂最痛处的长篇力作。 　　《四十一炮》以九十年代初农村改革为背景，通过一个孩子的视角折射出了农村改革初期两种势力、两种观念的激烈冲突，以人性的裂变，人们在是非标准、伦理道德上的混沌和迷惘。 　　小说的副线是一个老和尚的传奇人生。两条线索交叉进行，使整部小说在实和虚的场景不断变换、扑朔迷离、曲折迂回，又一次近距离地回看了农村改革初期的历史。　　 　　通篇以一个孩子的口气讲述，既有孩子似的烂漫无知，又有极具时代特色和乡土特点的民间口语。看过这部小说的人都会被莫言幽默逗得捧腹大笑。 　　 　　《白狗秋千架》是莫言从事文学创作二十余年所发表的短篇小说全集之一，集结了莫言自一九八一年至一九八九年创作发表的三十篇作品。 　　莫言的短篇小说故事饱满，风格多样，好似从肥沃而丰富的中国土地上生长出来的丰姿多彩的朵朵奇葩，既对乡村残酷现实的犀利揭露，也有对乡村纯朴爱情的感人描写，还有种种荒诞离奇却又逼真入神的传奇述说……通过阅读这部合集，可以看到作者是怎样随着时代的变化和自身的变化，使自己的小说不断地改换着面貌。" 　　主人公余占鳌是个热血男儿，正义又野蛮。他杀死了一个与自己守寡多年的母亲发生关系的和尚，而后母亲也吊死了。他为了女人杀人放火，霸占了后来成了他妻子的戴凤莲。他为了报仇雪耻，苦练枪法，将曾非礼过他妻子的土匪花脖子一伙一网打尽。他为了还一个村姑的清白，不惜将酒后施奸的亲叔枪毙。为了小妾恋儿不惜和妻子闹翻并分居。他为了民族大义，毅然抗日但最终全军覆没......他为了爱情而拼搏，为了报仇而残忍，为了正义而果决，为了荣誉而战...... 　　《怀抱鲜花的女人》是“莫言中篇小说系列”之一，除《筑路》外，收入作者创作于上个世纪九十年代的中篇小说八部，包括《怀抱鲜花的女人》、《红耳朵》、《战友重逢》等。 　　本集中除《筑路》外，其余七篇，均为九十年代初期之作。《怀抱鲜花的女人》看似写男女情事，实则写人生窘境，象征的意味远大于对生活的描摹。 　　《红耳朵》则以故乡传奇人物为模，赞赏一种看破的境界，讽喻时下膨胀的物欲。钱财是身外之物的道理人人皆知，但要落到实处，则大不易也。 　　《战友重逢》一篇，是作者整个创作中仅有的一部军旅题材中篇小说，完成于1990年春节期间。 　　《筑路》曾被很多人誉为莫言最好的中篇。 　　小说不仅艺术风格鲜明，而且各具特色，其中有许多部，无论内容或篇幅都堪称是十分精彩的“小长篇”。" 　　生于高密县农村一个贫困家庭的青年——永乐，像千千万万个农村孩子一样，希望通过高考，跳出农门，摆脱贫穷与落后。可5次高考，5次败北。希望化为泡影，努力成为乌有。他烦闷、压抑、痛苦、无助……老母的拳拳之心，生活重压下哥哥和无奈、嫂子及众人的蔑视，未来的无望……一切一切压迫着他，万般无奈，只好逃出家门，踏上“欢乐”的不归之路。 　　《十三步》是莫言在1988年运用荒诞艺术手法描写知识分子和现实生活的一部力作。中学物理教师方富贵累死后，由于得给王副市长让路整容，被塞进冰柜，居然又荒诞离奇地复活了。但以为他已死的妻子屠小英却拒绝他再进家门。殡仪馆特级美容师李玉蝉把死而复活的方富贵改容成自己的丈夫张赤球，让他代替自己的合法丈夫登讲台给学生上课，而让真正的张赤球去做生意赚钱。真正的张赤球则像一个孤魂野鬼，变得无家可归——现实生活中原有的秩序已不复存在。 　　小说以高密东北乡为背景，描写了生活在贫瘠而又富饶的上地上的祖先们与大自然的关系。 　　这本书是作者于1987—1989年间陆续完成的。书中表达了作者渴望通过吃草净化灵魂的强烈愿望，对大自然的敬畏与膜拜，对蹼膜的恐惧，对性爱与暴力的看法，对传说和神话的理解，当然也表达了作者的爱与恨，袒露了作者的灵魂，丑的和美的，光明的和阴晦的，浮在水面的冰和潜在水下的冰，梦境与现实。" 　　《檀香刑》是作家莫言沥胆苦心磨砺出的长篇小说。在这部结构精巧、语色浓郁的作品中，真实地再现了清末山东半岛发生的一起民间反殖民的斗争事件。带头领导这起反殖民斗争的民间艺人孙丙最终被施以“檀香刑”。作品以“施刑”为主线，展示了中国王朝政治没落中的诸多惊心动魄的事件，包括戊戌变法、义和团、外国殖民者的强取豪夺等等。小说围绕着檀香刑的实施，将封建王权和权力斗争的残酷性和非人道性表现得淋漓尽致，也凸显了专制权力作用于个体上的历史机制，成功地折射出专制权力赖以存活的黑色土壤和阴暗法则。 　　小说刻画了一大批鲜活的人物形象，富有浪漫气质的戏班班主孙丙、具有正义感的高密知县钱丁、从京城刑部大堂告老还乡的刽子手赵甲以及他们的女儿、干女儿、儿媳妇孙眉娘、残酷而狡猾的政客袁世凯等等。" 　　《与大师约会》是莫言从事文学创作二十余年所发表的短篇小说全集之二(之一是《白狗秋千架》)，集结了莫言自一九九○年至二○○五年创作发表的四十五篇作品，其中有《火烧花篮阁》、《月光斩》、《大嘴》、《麻风女的情人》、《小说九段》等。莫言的短篇小说故事饱满，风格多样，好似从肥沃而丰富的中国土地上生长出来的丰姿多彩的朵朵奇葩，既有对乡村残酷现实的犀利揭露，也有对乡村纯朴爱情的感人描写，还有种种荒诞离奇却又逼真入神的传奇述说……这些作品的结集，可以让读者充分欣赏到莫言作品的艺术魅力，同时也可以看到文学大家从事小说创作的发展轨迹 　　《师傅越来越幽默》讲述了省级劳模丁师傅为工厂卖了一辈子的力气，眼看就可以退休，却突然被抛入了下岗的队伍。一点菲薄的积蓄又被一场伤病花得囊空如洗，丁师傅走投无路的时候，将报废在小树林中的公共汽车壳子改造成“林间休闲小屋”，为男男女女提供幽会、野合的场所，从而使自己又富裕起来。小说的精彩之处是结尾。随着天气渐冷，丁师傅想收拾收拾等待来年再做时，不料一对爱得不能自拔的男女似乎在他的“爱巢”里殉情了。在向公安机关报案后，最后却发现这不过是一场虚惊：汽车壳子里根本就没人！小说主要通过一位国企下岗职工的目光，展示出一对对热恋中的情侣，他们如何在偷偷摸摸中发泄自己被禁锢的爱情。 　　《天堂蒜薹之歌》是莫言1988年创作的一部长篇力作。 　　19年前，现实生活中发生的一件极具爆炸性的事件——天堂县蒜薹全部滞销，数千蒜农忧心如焚，县府官员不闻不问，苛捐杂税多如牛毛。数千农民因为切身利益受到了严重的侵害，自发地聚集起来，包围了县政府，砸了办公设备，酿成了震惊全国的“蒜薹事件”。小说以高羊、高马、金菊、方四叔、方四婶的生活经历为纬，深刻地、多角度多侧面地描写了农民当时当下的生存状态剖析了农村文化。" 　　《生死疲劳》是一部长篇小说。 　　小说叙述了1950年到2000年中国农村50年的历史，围绕土地这个沉重的话题，阐释农民与土地的种种关系。小说的主人公之一集中阐释着农民与土地的关系，而另一个主人公即小说的叙述者，是土地改革时被枪毙的一个地主，他认为自己虽有财富，并无罪恶，因此在阴间里他为自己喊冤。在小说中他不断地经历着六道轮回，一世为人、一世为马、一世为牛、一世为驴……每次转世为不同的动物，都未离开他的家族，离开这块土地。小说正是通过他的眼睛，准确说，是各种动物的眼睛来观察和体味农村的变革。" 　　《酒国》是莫言1989年到1992年创作的一部长篇小说，原名《酩酊国》。 　　省人民检察院的特级侦察员丁钩儿（这个名字在土话里有“臀部”的暗示）奉命到酒国市侦察金刚钻部长吃婴儿的案件。侦察员丁钩儿在调查过程中也享受到了婴儿宴的美味，并且目睹了酒国的疯狂社会现状：父母把婴儿卖给酒店，并且因为卖了个一等价钱而自豪、激动。在酒国的美酒和婴儿宴里，丁钩儿很快迷失了本性，最后跌进粪池淹死了。《酒国》中的官员之所以为官，不是因为他们才华高过他人，而是因为海量，并且食欲旺盛。吃的影响已经到了这样一种地步，吃可以改变一个人的命运…… 　　在小说里还贯穿着酒国一个业余作者与莫言的通信，小说结尾作家莫言和丁钩儿一样，兴致勃勃地来到酒国考察……" 　　《红树林》是莫言根据真实案例构思创作的长篇小说。 　　小说描写了一位朴实美丽的渔家姑娘珍珠从红树林边的渔村闯入现代化都市，经历了迷茫而凄楚的人生，终于昂起头，勇敢地迎接挑战。 　　故事发生在有着大面积红树林的小渔村和南海海滨一座新兴的小城里。渔家姑娘珍珠进城打工，珍珠公司总经理大虎对她一见钟情，珍珠不为所动。大虎企图强占珍珠，珍珠毅然回到红树林。大虎在另两个干部子弟二虎和三虎的挑唆下，轮奸了珍珠。珍珠的意中人大同进行报复，欲杀大虎的母亲、副市长林岚，却刺伤了检察官马叔。大虎又与二虎、三虎轮奸了女工小云，被当场抓获。林岚救子心切，落入了刑侦科长金大川手里。马叔与牛晋顶住压力，使案件终于重审，三个虎被绳之以法。" 　　《丰乳肥臀》是一部波澜壮阔的“史诗性”长篇小说。 　　母亲是一位命运多舛的人，她含辛茹苦、艰难地抚育着一个又一个儿女。她生养的众多女儿构成的庞大家族与20世纪中国的各种社会政治势力和民间组织以及癫狂岁月下的官方权力话语发生了枝枝蔓蔓、藕断丝连的联系，并不可抗拒的被裹挟卷入20世纪中国的政治历史舞台，而这些形态各异的力量之间的角逐、争夺和厮杀是在自己的家庭展开的，造成了母亲独自承受和消解苦难的现实：兵匪、战乱、流离颠簸、亲人死亡以及对单传的废人式儿子的担心、焦虑，而她在癫狂年代用胃袋偷磨坊食物的行为更是鸟儿吐哺的深情…… 　　小说里，母亲是一种意象符号，是无私，是爱，是奉献，是生命的载体，小说热情讴歌母亲的伟大，以及对生命沿袭的无与伦比的重要意义。在这生命的流程图中，弥漫着历史与战争的硝烟…… " 　　本书收录了莫言从1981-2011年间的优秀散文，他的散文是一种美的享受。他的文笔简洁，风格恬淡，看似平平淡淡，却蕴藏着无穷的艺术魅力，令人读后余味无穷，遐想不已。在平实的语言后面，饱含着作者对生活的感受，让读者细细去体会、咀嚼。它恰像两三知已灯下夜谈，或直抒胸臆，或旁征博引，或幽默谐趣。在淡淡的氛围中，自有一种韵味，在不知不觉中给人以美的熏陶。 　　莫言所有演讲的合集，包括在加州大学、斯坦福大学、哥伦比亚大学等各大学以及在日本、韩国各国的演讲稿，全面反映了莫言对于文学的看法。 　　这本书是一个对谈的整理，由知名作家莫言和苏州大学文学院院长也是文学评论家王尧，于2002年底于苏州的一场谈话；全书以对谈方式呈现，十分忠实地表现对谈当时的氛围；同时也生动地表达了对谈当时的畅快淋漓。本书可说是以莫言的创作为中心的剥洋葱似的谈话，从莫言的生长背景、童年记忆、成长经历、所受影响、环境变迁等等四面八方来谈他的创作，虽然是一本谈话的整理，却是那全面性地、完整地交代了莫言的创作生命以及他对文学、对小说、对创作的态度和想法，是一本了解莫言、解读莫言不可或缺的重要书籍。 　　本书可说是以莫言的创作为中心的剥洋葱似的谈话，从莫言的生长背景、童年记忆、成长经历、所受影响、环境变迁等等四面八方来谈他的创作，虽然是一本谈话的整理，却是那全面性地、完整地交代了莫言的创作生命以及他对文学、对小说、对创作的态度和想法，是一本了解莫言、解读莫言不可或缺的重要书籍。 　　除了对理解莫言的重要性之外，本书读来也真是趣味横生，作家的语言果真是充满妙趣，谈起生命一路行来的种种际遇，精彩得有如小说一般。除了对理解莫言的重要性之外，本书读来也真是趣味横生，作家的语言果真是充满妙趣，谈起生命一路行来的种种际遇，精彩得有如小说一般。　

Listen to This.2,Intermediate Listening Comprehension

作者：  何其莘等编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：《英语中级听力》(学生用书)共有36课课文，每课由三个部分组成。形式活泼多样，涉及了日常生活和社交活动的各个方面，不仅有助于提高学生的听力技能，也有益于提高学生的英语交际能力。全书的课文按录音材料的难易程度编排，循序渐进，既注意与第一册衔接又为学生继续使用第三册打下了基础。《学生用书》包括生词表、文化背景注释和配套练习三个部分。在使用时应要求学生事先熟悉生词表中所列的词汇，并阅读文化背景注释。 听力是英语教学中四项基本技能之一，也是中国学生的一个难点。突破这个难关不仅有助于其它单项技能的训练，同时也为培养学生的英语交际能力奠定一个良好的基础。在国家教委最近颁布的《高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲》和《高等学校英语专业高年级英语教学大纲》中，对于大学一、二、三、四年级学生在听力方面应该达到的标准都作出了详细的规定。ListentoThis就是按照这两个大纲的要求，根据中国英语教学的特点而编写的一套听力教程。整套教程共分为三册。第一册适合大学一年级学生或英语初学者使用；第二册的对象是大学二年级学生和有中等英语水平的自学者；第三册可供大学三、四年级学生和有较高英语水平的自学者使用。每册均含《学生用书》（Student'sBook）和《教师用书》（Teacher'sBook），功用不同，相辅相成。《学生用书》以录音材料中的生词表、文化背景注释和配套的练习为主。《教师用书》则包含录音和书面材料、练习答案和相关文化背景知识的补充读物。和国内现有的听力教程相比，ListentoThis有以下几个特点：1.教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委大纲中第六级和第八级对听力的要求。2.内容新颖，听力材料均选自八十年代后期国外的有声资料。3.录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。4.练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英国CambridgeCertificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听写、讲座摘抄记和根据笔记回答问题等多种形式。5.《教师用书》中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外阅读材料，以扩大学生的知识面。以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。ListentoThis2适用于大学二年级学生和有一定基础的英语自学者。录音材料选自八十年代中期以来英美的录音材料。

Listen to this.1,Elementary Listening Comprehension

作者：  何其莘等编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　 和国内现有的听力教程相比，Listen to This有以下几个特点： 　　 1．教程的第三册适合英语专业高年级学生使用，以达到教委 大纲中第六级和第八级对听力的要求。 　　 2．内容新颖，听力材料均选自80年代后期国外的有声资料。 　　 3．录音以标准的美国音或英国音为主，声音清晰。 　　 4．练习形式活泼。练习的设计参考了美国TOEFL考试和英 国Cambridge Certificate考试的形式，并增加了是非题、填充题、听 写、讲座摘记和根据笔记回答问题等多种形式。 　　 5．“教师用书”中的补充读物均摘自英美报刊和书籍，不仅能 够为教师备课提供必要的历史文化背景，也可以作为学生的课外 阅读材料，以扩大学生的知识面。 　　 以上特点不仅使该教程适合课堂教学，同时也为英语专业学 生和社会各层次的英语爱好者提供了自学的良好模式。 　　 Listen to This 1适用于大学一年级学生和英语初学者。录音 材料选自80年代中期以来英美的录音材料。全书共有5课预备课 文和36课正式课文，以便教师根据学生的水平选择一年级听力课 的起点。每课由三个部分组成，形式活泼多样，涉及了日常生活和 社交活动的各个方面。不仅有助于提高学生的听力技能，也有益 于提高学生的英语交际能力。 　　 “学生用书”包括生词表和配套练习两大部分。在使用时应要 求学生事先熟悉生词表中所列的词汇。 　　 “教师用书”包括录音的书面材料，练习及答案和补充阅读材 料三个部分。为了便于教师上课时使用，配有答案的练习排印在 每部分的书面材料之后。第一册的补充阅读材料均以课文中所涉 及的英美风俗和文化特色为主题。教师可以在教学中选择部分内 容向学生作一些介绍，以扩大学生的知识面。 　　

Oral Workshop: Argument

作者：  吴祯福主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：本书从指导思想的酝酿，资料的收集到练习的编写长达六年之久。 中国学生常常感到掌握英语口语困难。数量有限的口语问答以及对短文、对话的记忆背诵难以提高学生在日常生活中用英语进行口头实际的能力。学生对口语有惧怕感，突破不了口语关。为了寻找一种学生乐于用英语口头实际的办法，我们进行了试验与探索，研究了国内外的口语教材以及中国学生学习英语口语的特定环境。我们从中外60多种书刊中选取素材，完成了这套《英语口语教程》。它具有以下特点： 1）课文主题与年轻人生活、思想紧密相关，题材广泛，多是年轻人感兴趣且乐于交谈的题目。学习此书有助于年轻人产生用英语进行口头实际的强烈欲望。 2）训练由易到难，循序渐进；练习精心设计，形式生动活泼，《英语初级口语》和《英语中级口语》每课都配有图画及练习，练习方法多是我们在教学中多年来反复使用、卓有成效的。 3）培养学生全面的口语能力，包括叙述、对话、交谈、讨论、辩论等多种能力。 4）教材适用性强，既适合在校的不同年轻的学生，也适用于水平不一的英语自学者。 5）每套教材都配有英语录音，录音者皆是英语国家的学者和专家，配音清晰、流畅、优美、语音、语调标准纯正。 《英语口语教程》分初级、中级、高级三册。训练重点不同，内容各异。《英语初级口语》共有40课。内容包括饮食起居、节假日、晚会、舞会、作客、通信、电视、电影、购物、求医、求学、旅游等。课文多是与日常生活相关的小故事与对话。《英语中级口语》共有35课，内容包括爱情友谊、生儿育女、公共道德、人际关系、个性特点、生活习惯、趣味爱好、生活经历、体育运动、勤工俭学、学习方法、健康减肥、犯罪案例等。《英语高级口语》共有28课，内容包括对各种问题的辩论，诸如青年人的思想情绪，广告的优劣，寻找对象的方式，妇女的地位，住户改造，对“大锅饭”的态度，对老板的态度，工作意义，独生子女的教育，城乡差别，教育改革，时装美容，对钱的态度，批评与表扬，两代人的差别，对时间的看法等等。

我听黄仁宇讲中国历史

作者：  程帆主编

出版社：中国致公出版社,2002

简介：　　《听大师讲学丛书》介绍的大师都是20世纪为我国学术文化发展和社会进步做出巨大贡献的知识精英，他们给我们留下了非常宝贵的精神文化财富，需要我们更好地继承和发扬。这套丛书是以大师的著作为依据，通过作者本人对大师的研究理解，将大师的学术思想、治学精神疏理成通俗文字的一种尝试。 　　本书是一本解说鲁迅的文学思想的普及性读物。它力图将鲁迅关于文学的看法通俗易懂地传达给广大青年。阅读鲁迅，了解鲁迅，借以更深入地了解文学。读者往往在面对大师博大精深的著作时而望洋兴叹。为了帮助读者在短时间内比较全面、轻松地了解大师，我们特约请了一批在高校从事这方面研究的教师和博士精心编写了这套丛书。这套丛书是以大师的著作为依据，通过作者本人对大师的研究理解，将大师的学术思想、治学精神疏理成通俗文字的一种尝试。

新大学法语.1

作者：  李志清总主编;周林飞主编

出版社：高等教育出版社,2011

简介：　　《新大学法语(1)(第2版)》主要内容简介：《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写，因而自1996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学法语教学大纲》（第二版）经教育部批准由高等教育出版社出版发行，随后《大学法语》也进行了相应的修订，并且被列入“十五”国家级规划教材。2003年《新大学法语》（“十五”规划版）出版，并且首次给国内的法语教材配上了DVD光盘。2005年本教材获得国家优秀教学成果奖二等奖。2008年总主编李志清教授的“大学法语”被评为国家级精品课程。2008年大学外语教学指导委员会根据教育部精神决定对2002年颁布执行的《大学法语教学大纲》（修订版）进行重新编写，更名为《大学法语教学要求》。根据“要求”的主要精神，编写组在大学外语教学指导委员会法语组的领导下开始对《新大学法语》进行修订，该教材列入国家级“十一五”规划。　　

CCTV对话.3

作者：  中央电视台经济部《对话》栏目组[编]

出版社：南海出版公司,2002

简介：本书提供的是精英思想的方向和已被证明的成功的经验，它们会给你一种顿悟式的启　发。通过阅读，通过与这些时代前沿的思想的碰撞交流来提升自已。踩　着巨人的户膀，你可以获得更大的成功　。

Words that inspiring people:best speech es of president Obama

作者：  睿语达编译

出版社：世界知识出版社,2009

简介：　　“奥巴马旋风”已经趋于平静，而本书出版的动力来源于奥巴马愈久弥香的语言魄力，来源于英语学习者、演讲爱好者、奥巴马迷们、翻译爱好者、关注国际政治的朋友们对更好译本的期盼。 　　奥巴马堪称是一位天生的演讲活动家。他的演讲流畅、慷慨激昂、字字珠玑，也句句透露出真性情。他的演讲常带给人们希望和信心，能让选民满腔热情地追随他，憧憬着他倡导的变革。 　　奥巴马也可以说是一位高水平的作家。他会恰到好处地引用或大或小的故事，抑或使用或繁或简的词句，总能最大限度地激起听众或读者的共鸣。 　　奥巴马当然也是一位言行一致。试图力挽狂澜的总统。他一上任便大力部署经济复苏计划，着手伊拉克撤军事宜，同时向那些与美国关系紧张的国家频伸橄榄枝。 　　本书选译了16篇奥巴马的完整演讲，从2002年的反对伊拉克战争，到竞选总统，再到今年7月重启美俄关系的演讲。在奥巴马那反战、变革、团结、反恐、合作的呼声中，人们能强烈地感受到希望、信心和力量！我们知道，但凡演讲稿，其遣词造句都极为讲究，更何况出自奥巴马这样的作家型演讲者，所以要正确理解，再用适当的中文表达出来，其难度可想而知。该译本算不上完美之作，但在翻译过程中尽量地查找相关资料，力求完整、准确，流畅地表达原作的意思，再现演讲的场景。至于演讲稿中优美的语句，深刻的内涵，以及奥巴马演讲的风格，赢得人心的沟通技巧等，本书不作评论，全留待读者去细细品味。译文中适当地添加了一些译注，目的是为读者更好地理解和欣赏。

CCTV对话

作者：  中央电视台经济部《对话》栏目组[编]

出版社：南海出版公司,2002

简介：　　本书不是《对话》节目自身的一个简单总结，而是给所有希望自我进步的人的一份弥足珍贵的礼物。 　　 三条清晰的线索——人才、探索、视野指引着阅读者。 　　 “人才”是红色的，它激情四溢，心潮澎湃，跃跃欲试；“探索”是棕色的，它有痛有乐，但更多的是在路上的思考与反思；“视野”是蓝色的，就像著名未来学家托夫勒所描述的，“它象征着很多积极的事情.....我们要用行动创造未来”。 　　 阅读本书的过程，是一个自我发现、自我提升的过程，是分离他人经验、勇气和激情的过程。我们可以在这里发现自己的素质缺陷，体会人生爬坡所需要的毅力和智慧，并试着为自己设计尽可能伟大的远景。 　　 未来从这里开始......

新世纪英语口语教程.1,功能与语境

作者：  栾述文，李华东主编

出版社：外语教学与研究出版社,2002

简介：　　每个单元包括五大板块： 　　对话（Conversations)提供一段或多段体现单元功能的真实跨文化语境下的对话样本，可用于练习听力、模仿和角色扮演，为以下的功能句型学习和练习准备。 　　功能句型（functionnal devices)；提供最常用的功能表达法。有些功能“句型”并非是完整的句子，而是词或短语。众所周知，有些功能甚至还可以用表情、手势、姿势或沉默等非语言方法来实现。 　　功能操练（functional practice）；这种练习模式与“听说法”（audio-lingual method)常用句“句型操练”（pattern drills)很类似，虽然看上去有点机械，但却能培养准确性，是灵活运用功能句型的基础。 　　交际活动（Communication activities）：包含自由度高、语境真实和激发创造性的跨文化交际活动。学生可以灵活地运用功能句型，并且发挥语言使用的创造性，达到交际目的，以培养流利性。 　　写作（Writing）：结合跨文化语境，强调写作的交际目的，巩固所学内容，培养逻辑思维能力，增进口语连贯性。 　　此外，每单元精选了部分名言（Words of wisdom），用于加深对单元主题的理解。教师可以酌情选用，如可以让学生背诵，在交际活动中使用，或用来组织讨论和辩论等。部分单元选配了英文歌曲（A song for the theme），不仅可以活跃气氛、提高语言学习兴趣，而且可以显著改进语音语流，尤其是语流的节奏、同化、省音和连音。歌曲内容与本单元主题相关，并设计了填空练习，用以训练听力并加深对主题的理解。 　　本套教材可以作为必修、选修口语课堂教材，也可用于自学。 　　适用对象为：在校本、专科（包括英语专业、外经贸专业）大学生；在读硕士、博士研究生；准备参加大学英语口试学生；出国英语口语培训学员；各类社会英语口语受训人员和英语口语自学者等。

Classics Works of Sanmao

作者：  三毛著

出版社：当代世界出版社,2002

简介：此书融合了诚与真的才女，心中充满不灭的爱；走国雨季，走过红尘，倾诉着浪漫与绚丽。 三毛人生路 　　人生对她来讲，就象尝试青橄榄那样，苦涩中带着甜。 　　三毛原名陈平，自小身体不大健康，敏感孤僻，到了中学二年就辍学在家，学钢琴，习画。有一次她听到一张西班牙古典吉他唱片，非常憧憬西班牙的小白房子、毛驴、一望无际的葡萄园，于是小燕离巢了，三毛到西班牙进修两年，随后去德国学德文，又到美国工作一阶段后回到台湾。 　　三毛在文化学院、政工干校和家专教了两年书，遭遇到感情的上重创：一个相爱的人就死在她怀里。于是三毛开始了新的流浪。 　　偶尔，三毛看到一本美国的《国家地理杂志》，上面介绍了撒哈拉沙漠。她那“不能解释的、属于前生回忆似的乡愁，就莫名其妙、毫无保留地交给了那一片陌生的大地。” 　　三毛来到了西属撒哈拉，和荷西结了婚，定居下来。婚后，她重新拿起笔，写下了颇有影响的《撒哈拉的故事》、《稻草人手记》、《哭泣的骆驼》和《温柔的夜》，而早期的作品则归集于《雨季不再来》一书之中。 　　许多人喜欢三毛的作品。有的人喜欢她文笔的诙谐、机智。在“芳邻”一文中拉布的母亲要把小山似的骆驼尸体放进三毛那鞋盒般大的冰箱里，三毛拒绝了，换来的是拉布母亲的一句话：“你拒绝我，伤害了我的骄傲。”这句精彩的对白，实在使人忍俊不禁。在“沙漠中的饭店”中，三毛促狭地把粉丝称作“雨”，还顺口对荷西吹牛道：“这个啊，是春天下的第一场雨，下在高山上，被一根一根冻住了，山胞扎好报，背到山下来一束一束卖了换米酒喝，不容易买到哦！”接着三毛这样写下去：荷西还是呆呆的，研究性的看看我，又去看看盆内的雨”，然后说：“你当我是白痴？”这一连串准确而又幽默的描写把个夫妻之情写得跃然纸上。而“亲爱的婆婆大人”一文里，三毛那谐而不谑的笔调更使多少媳妇会心一笑！ 　　有的人喜欢三毛字里行间的爱心。在“哑奴”一文里，三毛和荷西忍受四周的冷眼，对哑奴以朋友相待。读者喜欢三毛在炎热的正午，掉头再回沙漠，为的是接出那个不肯放弃自行车的男孩（“搭车客”）；读者也能喜欢三毛与荷西照顾残废的加里老人那拳拳之心（“一个陌生人的死”）。 　　有的人喜欢三毛笔下色彩缤纷的异国情调，像“沙漠观浴记”、“死果”，象玛黛拉方村那巨大无比的肉串（“玛黛拉游记”），而最有特色的要数巴西里与沙伊达这一对恋人的遭遇（“哭泣的骆驼”）。在风云突变的时刻，西属非洲正酝酿着一场大风暴，沙哈拉威人要求西班牙人滚回去，而摩洛哥又在虎视眈眈。沙哈拉威游击队领袖巴西里的悲剧不仅在于他三面受敌，还在于他与妻子沙伊达之间的关系。他信奉回教，沙伊达却信奉天主教，这是被沙哈拉威人视作异端的。为怕西班牙人捕捉，沙伊达居于镇中，冒认其小叔子为爱人。坚贞相爱的巴西里与沙伊达最终以悲剧收场，巴西里死于自己人手上，沙伊达却被当作出卖巴西里的异教徒备受凌辱。异域的风雪交织着一对恋人的传奇，写出了三毛对沙哈拉威人的爱与哀悯。还有的人欣赏的是三毛本人，欣赏她那洒脱的性格、成熟的少妇的风韵，更主要的是她那沛然的生命感：“她那种爽朗的性格，好像很柔弱，其实却很刚强。她把很多凄怆的际遇，都能写得生气勃发，洒脱浑厚。她不是不知忧愁伤感，但在生命里还有比伤感更强的东西。” 　　一个敏感的少女，在遭遇到许多不顺心的事后，离开了繁华的都市，离开了柏林的歌剧院，离开了马德里的五光十色，来到了黄沙滚滚、风声呜咽的撒哈拉沙漠。这是看破红尘，象“文艺”小说家所钟爱的那样，还是怎的？ 　　三毛在“白手成家”里这样写道： 　　“有了人的地方，就有了说不出的生气和趣味。” 　　三毛的流浪生活理应当与风花雪月沾不上边，三毛却偏偏要在黄沙上插上一束“天堂鸟”。她用包装棺材的木板钉桌子，用旧车胎做坐垫，把汽水瓶漆上印地安人似的图案和色彩，把一个破旧的房子建成了“全沙漠最美丽的家”（“白手成家”）。沙漠上的生活除了“落日将沙漠染成鲜血的红色，凄艳恐怖”，增加点诗意外，生活是严峻的。为了摆脱失业的阴影，荷西每天潜水工作十几小时，还要受到老板的喝骂，三毛唯有忍气吞声入厨做饭，还要被老板挑剔：为什么虾没有剥壳？这些辛酸没有屈服三毛的生活意志，她会用各种方法向奸诈的老板追讨欠薪（“五月花”），她会运用交通条例，拒绝不合理的“违例”罚款（“天梯”），三毛就象沙漠里的仙人掌，自然环境纵然恶劣，她却悠悠开着自己的小黄花。要侵犯她吗？小心──有刺！ 　　三毛不是沙漠中不食人间烟火的神仙，她也需要钱，那篇“相思农场”写得使人捧腹大笑。因为三毛居然也“财迷心窍”，做起白日梦来，而这个梦却不带半点铜臭味，反而温馨感人。三毛与荷西为了增加收入，想到一个办法──就是打鱼。好不容易卖到一点钱，两个人却在国家旅馆的餐厅里以十二倍的价钱吃自己刚刚卖出去的鱼，还争着为朋友付帐（“素人渔夫”）。这些趣事，是凡人的趣事，正如三毛所说：“有时向生活中另找乐趣，亦是不可缺少的努力和目标”。尽管生活是苦涩的，需要实际的应付，可是何妨苦中作乐，这才是积极的人生态度。 　　夫妻之道，自古以来，众说纷纭。三毛与荷西的夫妻经是颇有特色的。三毛嫁给荷西，据她讲是小半为了荷西的情痴，大半为了父母。结婚后，三毛并不想荷西成为三毛的丈夫荷西，如同“士为知己者死”一文中的米盖那样，因为“一个男人与朋友相处的欢乐，即使在婚后，也不应该剥削掉他的。谁说一个丈夫只有跟妻子在一起才可以快乐？”三毛自己也并非嫁鸡随鸡，嫁狗随狗：“我心灵的全部从不对任何人开放，荷西可以进我心房里看看、坐坐、甚至占据一席；但是，我有我自己的角落。”尽管结婚多年，荷西对三毛宠爱有加，但夫妻之间却并非卿卿我我，罗曼一番。三毛不让荷西对她说什么甜言蜜语，她尊重荷西独特的性格，并不认为荷西爱看电视侦探片就是肤浅，不强迫荷西去了解文学艺术，因为她知道人与人之间，即使是夫妻，也不应强求一致，荷西就象“一个平原大野的男人”，这是他的个性，也是他可爱之处。三毛坦白地说：“如果我18岁的时候，我绝不会嫁给他，我会认为他肤浅，因为我肤浅。今天我长大了，我就不会再嫁给我初恋的人，因为荷西比那个人更有风度，而是看不出来的风度与智慧。” 　　三毛是个平凡的人，她结婚、生活，和周围的沙哈拉威人共处。人生对她来讲，就象尝试青橄榄那样，苦涩中带着清甜。她有牢骚，也有沮丧的时刻，但一股韧拔的生命力支持着她，象沙漠中的仙人掌那样，迎着风沙、吐放着嫩黄的小花。

新大学法语.3

作者：  李志清总主编;李军主编

出版社：高等教育出版社,2011

简介：　　《新大学法语》(第二版)是“普通高等教育‘十一五’国家级规划教材”，其最初版本是1996年出版的《大学法语》。 《大学法语》是根据1992年颁布的《大学法语教学大纲》编写的。由于该教材符合大纲要求而且精心编写，因而自1996年出版以来受到读者广泛好评。2002年《大学法语教学大纲》(第二版)经教育部批准由高等教育出版社出版发行，随后《大学法语》也进行了相应的修订，更名为《新大学法语》，并且被列入“十五”国家级规划教材。2003年《新大学法语》出版，并且首次为国内的法语教材配上了多媒体光盘(CD—ROM)，受到广大师生的普遍欢迎。2005年该系列教材获得国家优秀教学成果二等奖。2008年总主编李志清教授的“大学法语”被评为国家级精品课程。 　　

中日交流标准日本语,会话篇

作者：  人民教育出版社，(日)光村图书出版株式会社合作编写

出版社：人民教育出版社,2002

简介：由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编辑出版的《中日交流标准日本语》，自1990年1月推出以来，作为初、中级阶段的基础教材，应用十分广泛，在我国日语教育界起着良好的作用，受到广大教师和学生的一致好评。 无庸置疑，《中日交流标准日本语》是一部优秀的基础课教材。然而，通过教学实践我们感到，从培养学生的综合语言应用能力的角度考虑，如果能在原教材的基础上，补充相关的“听解”、“读解”和“口语”材料，岂不更加完善？！所以，我们特地组织编写了《中日交流标准日本语听解》、《中日交流标准日本语读解》和《中日交流标准日本语口语》系列丛书。

你的我的小凡的心情故事

作者：  小凡编著

出版社：南海出版公司,2002

简介：　　每个人都会有一段难忘的经历，都会在心灵的深处埋下一粒感动的种子。岁月并不会使它窒息，一个个喧嚣的白昼之后，在夜的寂静里，我们会去聆听感动生长的声音。这个时候捧一本《我把爱情弄丢了》来看吧，也许它就是你的心情故事。放下纷繁的俗世，再次体会那执著的真情。 　　 1997年元旦在上海东方广播电台开播的《篇篇情》节目，以其亲切自然的风格深受年轻听众的喜爱，连续5年夺得上海地区收听率冠军，目前在全国20多家电台同步播出，是全国听众最多的节目之一。 　　几年来，《篇篇情》之《心情故事篇》感动着每一位听众。本书收录了主持人小凡的心情点滴与听众的精华文章，情感质朴，并承受书赠送心情cd，为听众在收听之余增添阅读的快乐。

Reading Humor Stories and Learning English Words.1

作者：  耿无为主编

出版社：上海交通大学出版社,2002

简介：　　《读故事记单词(小学英语)》精选英语小短文上百篇，既有介绍英美文化、世界著名人物的故事，也有记录人间真情、传奇历险的故事，还有动物寓言，卡通人物等的故事，覆盖小学词汇，帮助读者拓展视野，轻松记单词！冰淇淋是谁发明的？世界上还有人用西红柿来打仗？阅读着这些有趣的故事，配合着提醒你的注释和译文，那些平日生疏的单词，慢慢就会变成你的好朋友！ 　　

最新日本语能力测试3级指南

作者：  秦礼君主编

出版社：华东理工大学出版社,2006

简介：日本语能力测试由日本人主持，在全球范围内实行，已经进行了20年。据初步统计，已有约40个国家和地区、50多万人参加刻项考试。在我国，日本语能力测试一直受到日语学习者的重视，每年参加者多达数万人；同时，该项考试也一直受到国内相关单位的重视，考试结果被作为衡量日语水平的一个重要依据，并被作为日语人才录用的一个重要条件。 日本语能力测试分四种情况，即按如下四个级别划分，举行四个不同档次的考试：1.日本语能力测试1级；2.日本语能力测试2级；3.日本语能力测试3级；4.日本语能力测试4级。 本套《最新日本语能力测试指南》丛书的编写目的很明确，就是为参加日本语能力测试的考生提供最新信息，帮助考生应考。 本套丛书以2002年印刷的日本国际交流基金·财团法人日本国家教育协会编集的《日本语能力试验出题基准》（改订版）最新修订本为依据，对2004年以前的试卷特别是近几年的试卷进行了较为详尽的分析，为每个级别的考试编写本。本套丛书共分四本： 1.《最新日本语能力测试1级指南》、2.《最新日本语能力测试2级指南》、3.《最新日本语能力测试3级指南》、4.《最新日本语能力测试4级指南》。 每本又分为四大部分讲解：1.文字·词汇；2.听解；3.读解；4.文法。每一部分主要包括：测试要点、题试要点、题型说明、解题方略、突破练习和参考答案。尤其是“解题方略”和“突破练习”，是本套丛书的核心部分，前者为理论性方法指导，后者具体的实践演练。希望本丛书能助广大考生一臂之力，顺利通过各级考试。

Step by Step 2000.4,Students’ Book

作者：  张民伦主编

出版社：华东师范大学出版社,2002

简介：《听力入门2000》更是《听力入门》的超越。它采用全新的听力素材，且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本，围绕学生这个主体，努力体现各阶段所学内容与人的发展之间的内在关系，以引导学生认识迅变中的客观世界，扎扎实实地发展自我。就听力技能而言，《听力入门2000》继续重视各项微技能和综合技能的训练，并尝试用小讲座形式从理论上分析听的本质，点明要领，帮助学生消除可能产生的。心理问题和听法障碍。“语言欣赏与语言学习”是《听力入门2000》中的又一个创意。课本中的这个部分适时地归纳了各相关篇章中的英语习惯用语或其他优美的语言表达方式，以示范学习方法，鼓励积累知识，使学生进一步体会英语听力学习过程中的美感与快乐。