简介
目录
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阅读教学
1、草
2、狐假虎威
3、关怀
4、惊弓之鸟
5、小稻秧脱险记
6、翠鸟
7、壁虎
8、燕子
9、倔强的小红军
10、新型玻璃
11、再见了，亲人
12、白杨
13、我的伯父鲁迅先生
14、月光曲
作文教学
抓住生活提供的机会进行说、写训练
1、写招领启事，采访，写报道
2、纠正写字姿势
3、调解
4、学一点问的本领――采访
5、一块面包
开展活动，相机安排说、写训练
6、认识苹果
7、买手帕
8、写介绍信，写说明，作广告
9、当解说员，写通讯报道
创设言语交际情境，进行说、写训练
10、转述“通知’，写“留言条”
11、描述人物外貌，转述通知
12、观察蔬菜、水果，招待客人
13、双人伞
14、听广播，打电话，写紧急通知
15、借粉笔，写借条，当“导游”
16、写寻物启事，写表扬稿
17、写推荐信，打长途电话
18、轧面条
19、观察、描述老师外貌，写《于老师印象记》
20、劝戒烟
看图作文
21、四毛的故事
阅读教学
1、草
2、狐假虎威
3、关怀
4、惊弓之鸟
5、小稻秧脱险记
6、翠鸟
7、壁虎
8、燕子
9、倔强的小红军
10、新型玻璃
11、再见了，亲人
12、白杨
13、我的伯父鲁迅先生
14、月光曲
作文教学
抓住生活提供的机会进行说、写训练
1、写招领启事，采访，写报道
2、纠正写字姿势
3、调解
4、学一点问的本领――采访
5、一块面包
开展活动，相机安排说、写训练
6、认识苹果
7、买手帕
8、写介绍信，写说明，作广告
9、当解说员，写通讯报道
创设言语交际情境，进行说、写训练
10、转述“通知’，写“留言条”
11、描述人物外貌，转述通知
12、观察蔬菜、水果，招待客人
13、双人伞
14、听广播，打电话，写紧急通知
15、借粉笔，写借条，当“导游”
16、写寻物启事，写表扬稿
17、写推荐信，打长途电话
18、轧面条
19、观察、描述老师外貌，写《于老师印象记》
20、劝戒烟
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