简介
在所有的文学形式中,
故事恐怕是最具大众化、最易为人们接受的了,
几乎每个孩子的童年都是在故事中度过的。
故事像传说中的一只神鸟,让孩子们骑在背上,然后张开彩色的翅膀,
飞向一个广阔、新鲜而神奇的天地。
在这里,孩子们学会了辨别什么是美,什么是丑,
什么是善,什么是恶;
在这里,孩子们找到了智慧,找到了勇气,找到了理想。
本书是我们奉献给孩子们的文化盛宴,它依据国家教育部门提出的关于
新课程标准的要求,从中外广为流传的经典故事中撷取精华,用故事里的和
风雨露滋养孩子们的心灵,同时结合现代的思维方式拓宽他们的视野,让他
们从中学会思考和探究。这对于提高他们的思维力和创新能力都六有裨益。
培养创新能力,提高学习力一这是当今时代对人才的要求,更是一个民
族希望之所在!
目录
第一部分 历史名典野望 ——不食周粟的伯夷叔齐故都 ——掩鼻计成垂柳 ——楚王好细腰火炉前坐 ——殷浩书空,咄咄怪事泊秦淮 ——亡国之音《后庭花》焚书坑 ——遗恨万世的文化浩劫积雨辋川庄作 ——野老争席,海鸥相疑感遇三十八首(其四) ——乐羊食子,西巴救鹿江汉 ——老马识途西塞山怀古 ——王浚楼船破东吴刘郎浦口号 ——赔了夫人又折兵左迁至蓝关示侄孙湘 ——蹇叔哭师湘中 ——屈原遇渔父奉诚园闻笛 ——绝缨与吐茵塞下曲六首(其二) ——将军引弓夜射石蜀相 ——三顾茅庐求贤才早梅 ——一字之师锦瑟 ——庄周梦蝶金谷园 ——绿珠坠楼谢恩情闺意献张水部 ——诗文赠答,投石问路遣悲怀三首(其一) ——只羡鸳鸯不羡仙早寒有怀 ——孔子使子路问津夏日南亭怀辛大 ——知音相惜千古情咏怀古迹五首(其三) ——昭君出塞春日与裴迪过新昌里访吕逸人不遇 ——吕安题字,徽之看竹长信秋词五首(其三) ——婕好团扇诉宫怨过华清宫绝句三首(其一) ——一骑红尘妃子笑送章碣赴举 ——千年至宝和氏璧赤壁 ——借东风火烧赤壁馆娃宫怀古(其一) ——只把西施赚得吴春怨 ——金屋藏娇第二部分 名人精典易水送别 ——风萧萧兮易水寒题乌江亭 ——力拔山兮气盖世咏史 ——范叔大度释前嫌禹庙 ——大禹治水观猎 ——斛律光射雕从军行 ——介子斩楼兰筹笔驿 ——历史名臣管仲和乐毅金桥感事 ——魏绛五利谏和戎与诸子登岘首 ——羊祜德载羊公碑官仓鼠 ——李斯的“鼠”哲学答武陵太守 ——侠义君子信陵君永王东巡歌十一首(其二) ——谢安东山再起越中览古 ——勾践卧薪尝胆宿五松山下苟媪家 ——韩信千金谢漂母少年行 ——落魄马周痛饮新丰酒九日蓝田崔氏庄 ——孟嘉落帽成美谈送别杜审言 ——刚正耿介的孙楚漆园 ——漆园傲吏塞下曲 ——将军三箭定天山燕昭王 ——礼贤下士的燕昭王初冬夜饮 ——汲黯卧治淮阳郡咏怀二首(其二) ——惊霜落素丝望蓟门 ——班超投笔终军请缨遣怀 ——“掌中轻”赵飞燕戏咏榆荚 ——王夷甫与阿堵物第三部分 神奇故事嫦娥 ——嫦娥应悔偷灵药黄陵庙 ——娥皇和女英浪淘沙 ——黄河源头遇星宿何满子 ——孟才人魂断何满子题君山 ——见识广博的麻姑子规 ——子规啼血望夫山 ——化为孤石苦相思酬乐天扬州初逢席上见赠 ——向秀闻笛,王质遇仙画石 ——女娲炼石补天别卢秦卿 ——爱极生恨的石尤风秋夕 ——牛郎织女的仙凡奇缘临路歌 ——孔子哭麒麟愤怨诗 ——东海孝妇玄都楼桃 ——东方朔偷桃岭猿 ——断肠猿复睹三乡题处留赠 ——伤心杞妇泪崩城第四部分 风物传说入武夷 ——幔亭峰仙凡聚宴成都曲 ——万里桥的来历黄鹤楼 ——黄鹤楼的美丽传说九月九日忆山东兄弟 ——登高辟邪之说寒食 ——一曲忠义之士的悲歌送崔九 ——令人神往的桃花源八阵图 ——乱石堪比十万精兵马嵬坡 ——景阳宫井避祸端赋得古原草送别 ——长安居,大不易凉州词 ——旗亭画壁斗诗才赠汪伦 ——桃花潭水汪伦情叹花 ——绿叶成阴子满枝琴台 ——文君相如的爱情传奇题都城南庄 ——多情诗人的千古惆怅井栏砂宿遇夜客 ——诗名酬应绿林汉题李凝新居 ——“推敲”传世成美谈赠婢 ——侯门一入深似海赠妓云英 ——我未成名君未嫁题红叶 ——酬诗唱和,红叶牵情望夫词 ——贤妇巧织回文机再游玄都观 ——以花讽世息夫人 ——红颜薄命的息夫人宋玉宅 ——东墙窥宋送贺宾客归越 ——黄庭换白鹅题木兰庙 ——花木兰代父从军
汉语中的奥妙
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