中学教材全解学案版-高中数学2014版

第一章 三角函数
　1.1 任意角和弧度制
　　1.1.1 任意角
　　　一、任意角的概念
　　　二、终边相同的角
　　　三、象限角、轴线角
　　　四、判断0/n所在象限问题
　　　五、区域角的表示（拓展）
　　教材习题答案与解析
　　1.1.2 弧度制
　　　一、弧度制的概念
　　　二、角度与弧度的换算
　　　三、用弧度制表示弧长及扇形面积公式
　　　四、用弧度表示终边相同的角和区域角
　　　五、函数与方程思想在解决弧长与扇形面积问题中的应用
　　教材习题答案与解析
　1.2 任意角的三角函数
　　1.2.1 任意角的三角函数
　　　一、任意角的三角函数的定义
　　　二、三角函数的定义域
　　　三、三角函数值在各象限的符号
　　　四、三角函数线
　　　五、诱导公式
　　　六、利用三角函数的定义求任意角的三角函数值
　　　七、三角函数线的应用
　　教材习题答案与解析
　　1.2.2 同角三角函数的基本关系
　　　一、同角三角函数的基本关系
　　　二、给值求值
　　　三、化简三角函数式
　　　四、证明三角恒等式
　　教材习题答案与解析
　1.3 三角函数的诱导公式
　　　一、角的对称
　　　二、诱导公式
　　　三、如何利用诱导公式对三角函数式进行化简、求值、证明
　　　四、三角函数式的求值方法
　　　五、诱导公式在三角形中的应用（拓展）
　　教材习题答案与解析
　1.4 三角函数的图象与性质
　　1.4.1 正弦函数、余弦函数的图象
　　1.4.2 正弦函数、余弦函数的性质
　　　一、正弦函数、余弦函数的图象
　　　二、正弦函数、余弦函数的定义域和值域
　　　三、正余弦函数的周期性
　　　四、正余弦函数的奇偶性
　　　五、正余弦函数的单调性
　　　六、利用“整体思想”求解三角函数的单调区间
　　　七、数形结合思想在解决三角函数问题中的应用
　　教材习题答案与解析
　　1.4.3 正切函数的性质与图象
　　　一、正切函数的图象
　　　二、正切函数的性质
　　　三、解三角不等式的方法
　　　四、利用整体思想求函数的单调区间和定义域
　　教材习题答案与解析
　　……
第二章 平面向量
第三章 三角恒等变换
教材习题答案与解析
本书习题答案与解析