简介
很多少年儿童在进入素描学习之前大多都有一段绘画的历程，我们称之为绘画的启蒙阶段，这一时期主要是培养少年儿童通过绘画形式中最简单、最基本的造型来表达对外部世界的认识。由于这种以认识世界、反映感受的绘画习你在本质上提倡发挥少年儿童的个性、判断、想像、创造、自由为主意识，辅以造型结构的具体表现，形成了少年儿童初级绘画中意识支配内容、形状的儿童画。这此充分展示了稚趣、天真、生动、极富想像力的习作作品中各种形式的线、色块，通过交叉、重叠、高低、正面、侧面等表现出物体的基本形状。随着儿童绘画不断的丰富和提高，其“形”的概念与塑造也越来越明显，越来越准确，形成了初级素描的雏形。
目录
序
一、素描的概念
二、素描的表现
三、学习素描的意义
四、素描的构成因素
五、学习素描“六法”
六、习作常识
七、习作参考
一、素描的概念
二、素描的表现
三、学习素描的意义
四、素描的构成因素
五、学习素描“六法”
六、习作常识
七、习作参考
素描入门
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