小学综合实践活动设计

《小学综合实践活动设计(第2版)》

基础理论篇

第一章综合实践活动课程概述

第一节综合实践活动课程产生的基础

第二节综合实践活动课程的产生

第三节国外及我国台湾地区的综合实践活动课程

第二章综合实践活动课程的特性、价值及理念

第一节综合实践活动课程的特性及价值

第二节综合实践活动课程的基本理念

第三章小学综合实践活动的课程目标

第一节课程目标及其分类

第二节综合实践活动课程的目标

第三节小学综合实践活动课程目标的具体化

第四章小学综合实践活动课程的内容

第一节研究性学习

第二节社区服务与社会实践

第三节劳动与技术教育、信息技术教育

第四节小学综合实践活动课程具体内容的开发

活动设计篇

第五章小学综合实践活动设计的原则

.第一节影响小学综合实践活动设计的主要因素

第二节小学综合实践活动设计的基本要求

第三节小学综合实践活动设计的一般原则

第六章小学综合实践活动设计的过程

第一节小学综合实践活动设计的准备

第二节小学综合实践活动设计的一般过程

第三节小学综合实践活动方案的生成

第四节小学综合实践活动方案的撰写及呈现形式

第七章小学综合实践活动设计的方法

第一节综合实践活动总体规划及其方法

第二节小学综合实践活动系列主题活动的设计

第三节小学综合实践活动单一主题活动的设计

第八章小学综合实践活动方案的优化

第一节小学综合实践活动方案的评价

第二节小学综合实践活动方案的优化

课程实施篇

第九章小学综合实践活动课程的实施

第一节综合实践活动课程实施的特点

第二节小学综合实践活动课程实施的主体、任务及过程

第三节小学综合实践活动课程实施中的问题

第十章小学综合实践活动课程实施中的指导教师

第一节专业化背景下的教师素养

第二节综合实践活动指导教师的应有素质

第三节小学综合实践活动课程实施中的师生关系

第四节小学综合实践活动课程实施中教师的指导策略

第五节小学综合实践活动课程的实施与指导教师的专业成长

第六节小学综合实践活动课程指导教师的工作管理

第十一章小学综合实践活动课程资源的开发与利用

第一节小学综合实践活动课程资源

第二节小学综合实践活动课程资源的开发

第三节小学综合实践活动课程资源的利用

第十二章小学综合实践活动课程的评价

第一节小学综合实践活动课程评价的基本理念及原则

第二节小学综合实践活动课程评价的内容

第三节小学综合实践活动课程评价的方法

主要参考文献