1~2岁智力开发

副标题:无

作   者:王利芳编著

分类号:

ISBN:9787802020542

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简介

宝宝的智力开发方案,要随着宝宝接受的程度逐渐加深。从最初的培养开始,就要与宝宝发育阶段的特征密切联系。宝宝看到了新奇的玩具,那我们就用玩具引诱他攀爬、走路;宝宝发出了喜悦的呼唤,那我们就要尽力地教他发出更清晰的声音。正所谓“简单的不等于没有实效”,关键是配合宝宝接受的程度,给予他相应的知识。为了培养宝宝的能力,作为父母,我们也要学习——学习如何掌握最佳的培养尺度。 <

目录

[第1章]幼儿智力开发
处在幼儿期的宝宝,他们的活动多是无目的,无意的,但经过一段时间的家庭抚育和教育,宝宝的智力会得到很大程度的提高。
一、智力开发
1庇锥智力开发的意义
2庇锥的几种多元智能
二、运动智能的开发与培养
三、语言智能的开发与培养
1庇镅苑⒄沟奶氐阌肱嘌
2庇镅阅芰Φ呐嘌与训练方法
四、记忆智能的开发与培养
1庇び锥记忆的特点
2迸嘌婴幼儿记忆力的方法
五、创造性思维、想像智能的开发与培养
1庇锥思维能力的特点与训练方案
2庇锥想像能力的特点与训练方案
第2章 1岁1~3个月智能开发
1岁1~3个月龄的宝宝能够直立行走,动作不稳定可是非常好动。在语言上,可以听懂成人日常言语,能认识常见的人和物。开始产生独立心理,什么事情都想自己做。
一、智能特征
1敝悄茏芴卣
2倍作能力
3庇镅阅芰
二、动作能力专练
1毖ё呗
2被外游戏
三、语言能力专练
1狈⒁粞盗
2比瓶诹
3毖Ф歌
四、记忆能力专练
1北扯歌
2苯补适
五、创造性思维想像能力专练
1毖盗泛⒆铀嘉的游戏
2毖Щ画
3倍歌
4苯补适
第3章 1岁4~6个月智能开发
孩子经过努力可以独自走得很稳,手、脚可以更协调地运动。语言上,喜欢和成人讲话。孩子不如意时会发脾气。大人可以鼓励宝宝与小朋友玩耍,来锻炼宝宝交往能力。
第4章 1岁7~9个月智能开发
第5章 1岁10~12个月智能开发
附 录
对哪些因素有利于开发儿童智力,如何在玩耍中开发智力,睡眠与儿童生长发育的关系及“神童”的培养等一系列问题,我们作出尽可能详尽的解答,希望能对读者对智力开发的认识有所帮助。
附录1:智力发育异常的原因有哪些
附录2:父母须知———智力在玩耍中增长
附录3:“神童”的培养
附录4:儿童睡眠会影响身高、智力发展
附录5:开发儿童智力的有利因素1

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1~2岁智力开发
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