简介
本书是以社科内容为主的学术论文集,力图反映当今社科领域文、史、哲诸方面的最新学术动态和热点。从法律、休闲学、文化艺术等方面进行研究,内容包括哲学与社会发展研究、休闲研究、政治学与法学研究、历史文化教育研究、文学研究。
目录
哲学与社会发展研究
风险社会的人学研究(笔谈)
从青年发展的视角看社会主义核心价值体系的构建
把握社会主义核心价值体系建设的规律性
中韩电子商务主要问题对比
产业集群中核心企业管理创新的集群效应探析
休闲研究
休闲学:中国学术界的研究及其关注度——从《自然辩证法研究》载文状况看休闲学的研究进展
中国休闲文化发展之特殊规律的历史考察及现实启示
高校思想政治教育视阈下的休闲教育新思路
从休闲学的视角看我国新休假制度
胶东沿海城市居民休闲生活的代际差异研究
政治学与法学研究
试论改革和完善党的执政方式的必要性
新时期兵团屯垦制度绩效评价
动力机制和平衡机制视野中的政党制度
论我国缓刑考察制度的改进
诚实信用原则及其适用
从知假买假案看法律解释的特征
论我国人大执法检查制度的完善
命题之“真”的反思与重构——作为命题证立标准的基础融贯论
判决正当性的社会心理学分析
法律解释学中的体系解释方法
建筑施工企业如何直面《劳动合同法》
历史文化教育研究
简评《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》
近代中西国家作用的比较——读王国彬《转变的中国》
论英租威海卫时期中国军团的形成及其发展
浅析大学文化与现代传媒互动
美国国内文明的冲突抑或国家认同?——对亨廷顿《我们是谁?》的解读与反思
论晚年殷海光的中国文化观
浅论《论语》的“交友之道”
由庄子音乐思想看今天原生态民歌的美学特征
大学的责任与使命的新诠释
大学开展通识教育势在必行
梁启超家庭教育思想探析——读以其培养子女拥有“现代人”的基本素质为视角
简评近代山东教会学校的曲折发展——山东教会学校的曲折发展阶段(1921-1936年)
文学研究
谁赋予了她乐园的钥匙?——解析《眼望上帝》中珍妮的自我意识
论意境传统与中国当代文学创作
停延与定中结构的韵律调节
沉重的肉身——对电影《天浴》和《盲山》的比较分析
《时震》中的狂欢化色彩
风险社会的人学研究(笔谈)
从青年发展的视角看社会主义核心价值体系的构建
把握社会主义核心价值体系建设的规律性
中韩电子商务主要问题对比
产业集群中核心企业管理创新的集群效应探析
休闲研究
休闲学:中国学术界的研究及其关注度——从《自然辩证法研究》载文状况看休闲学的研究进展
中国休闲文化发展之特殊规律的历史考察及现实启示
高校思想政治教育视阈下的休闲教育新思路
从休闲学的视角看我国新休假制度
胶东沿海城市居民休闲生活的代际差异研究
政治学与法学研究
试论改革和完善党的执政方式的必要性
新时期兵团屯垦制度绩效评价
动力机制和平衡机制视野中的政党制度
论我国缓刑考察制度的改进
诚实信用原则及其适用
从知假买假案看法律解释的特征
论我国人大执法检查制度的完善
命题之“真”的反思与重构——作为命题证立标准的基础融贯论
判决正当性的社会心理学分析
法律解释学中的体系解释方法
建筑施工企业如何直面《劳动合同法》
历史文化教育研究
简评《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》
近代中西国家作用的比较——读王国彬《转变的中国》
论英租威海卫时期中国军团的形成及其发展
浅析大学文化与现代传媒互动
美国国内文明的冲突抑或国家认同?——对亨廷顿《我们是谁?》的解读与反思
论晚年殷海光的中国文化观
浅论《论语》的“交友之道”
由庄子音乐思想看今天原生态民歌的美学特征
大学的责任与使命的新诠释
大学开展通识教育势在必行
梁启超家庭教育思想探析——读以其培养子女拥有“现代人”的基本素质为视角
简评近代山东教会学校的曲折发展——山东教会学校的曲折发展阶段(1921-1936年)
文学研究
谁赋予了她乐园的钥匙?——解析《眼望上帝》中珍妮的自我意识
论意境传统与中国当代文学创作
停延与定中结构的韵律调节
沉重的肉身——对电影《天浴》和《盲山》的比较分析
《时震》中的狂欢化色彩
黄海学术论坛.第十二辑
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