手语基础教程

副标题:无

作   者:郑璇 著

分类号:

ISBN:9787567540033

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简介

  本书为高等院校特殊教育专业的专业基础课教材,内容包括手语概述、学习手语的意义和方法、手指语、手指语等等,系统地阐述了手语教育理论及方法。  本书注重图文并茂,从强化培养操作,掌握实用技术的角度出发,具有较强的实务性。

目录

导言  手语概说
  第一节  走进无声世界
  第二节  手语是什么?
  第三节  学习前的准备
第一章  人际交往
  第一节  手语语言学专题一:指拼
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题一:手语名字
第二章  家庭
  第一节  手语语言学专题二:自然手语与手势汉语
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题二:Deaf、deaf和CODA
第三章  日常生活
  第一节  手语语言学专题三:手语三要素
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题三:聋人的交流方式
第四章  自然界
  第一节  手语语言学专题四:手语的象似性
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题四:聋人的生活方式
第五章  事物属性
  第一节  手语语言学专题五:非手势语法标记
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题五:聋人常用的辅具
第六章  校园时光
  第一节  手语语言学专题六:手语对汉语的借用
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题六:和聋人有关的故事和笑话
第七章  交通出行
  第一节  手语语言学专题七:手语如何利用空间方位
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题七:手语艺术
第八章  心理情感
  第一节  手语语言学专题八:类标记
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题八:聋教育史与“口手之争”
第九章  医疗健康
  第一节  手语语言学专题九:自然手语的语法特点
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题九:聋人就业难
第十章  无声世界
  第一节  手语语言学专题十:手语能表达抽象概念吗
  第二节  词语学习
  第三节  句子学习
  第四节  会话学习
  第五节  聋人文化专题十:灿若群星的第一聋人
参考文献
附录:中国手语的汉语转写方案
致谢

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手语基础教程
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