简介
中学学科竞赛是中学生最喜欢和参加最为广泛的课外活动之一，这项活动对激发学生的学习兴趣，开发智力和潜能，培养探索力、想像力和创造力，开拓视野有着非常积极的作用。
在所有的中学学科竞赛活动中，国际奥林匹克竞赛是国际上最*的比赛，代表了中学各学科竞赛的最高水平，堪称竞赛园地里的阳春白雪。为了使大家对这项比赛内容有所了解，我们特组织了一批中学特、高级教师，部分奥林匹克竞赛高级教练员，编写出版了这套国际奥赛试题全解丛书。本丛书分数学、物理学、化学、生物学、信息学共五册，全书的编写体现了以下的风格和特点：
1．重在参与，培养兴趣
我国能够参加国际奥林匹克竞赛的选手相对于全国众多的中学生来说可谓是凤毛鳞角，但是这并不妨碍其他许许多多的同学对这项活动的关注。我们出版这套书的目的就是要给所有的同学提供一个窗口和平台，让大家去了解大赛的内容并参与其中，激发学习的兴趣。
2．动手动脑。开发思维
相对来说，国际奥林匹克竞赛的试题都是“难题”，所谓“难”表现在两个方面，一是综合性强，一是与实际联系密切，应用性强。我们提供这样一套书，希望同学们通过对这些题的动手解答或是对书中解答过程的了解，可以让自己将以前学过的知识有机联系在一起，并进行多学科的整合，从而锻炼自己的思维，提高综合素质能力。
3．深入浅出，通俗易懂
全书在解答上力求用精练、通俗的语言将试题中各种深奥的问题、复杂的关系转化为各种基础知识点的综合处理，使你感到难题并不难。还教你学会综合整理各种信息，总结归纳出一定的规律。
我们的努力就是为了能给同学们提供有用的书籍，虽然我们力求做到精益求精，但是由于时间仓促及其他客观因素，书中难免会存在一些问题，希望大家能及时发现并来信指出，我们将不胜感涛受!
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目录
第41届(2009年7月21日英国伦敦)lcho试题及答案实验题
第41届(2009年7月23日英国伦敦)Icho试题及答案理论题
第4o届(2008年7月15日匈牙利布达佩斯)Icho试题及答案实验题
第4o届(2008年7月17日匈牙利布达佩斯)Icho试题及答案理论题
第39届(2007年7月18日俄罗斯莫斯科)Icho试题及答案实验题
第39届(2007年7月2o日俄罗斯莫斯科)Icho试题及答案理论题
第38届(2006年7月7日韩国基尔)Icho试题及答案理论题
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第37届(2005年7月16日中国台湾)Icho试题及答案实验题
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第36届(2004年7月18日德国基尔)Icho试题及答案实验题
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第35届(2003年7月5日希腊雅典)Icho试题及答案实验题
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第34届(2002年7月10日荷兰格罗宁根)Icho试题及答案实验题
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第33届(2001年7月10日印度孟买)Icho试题及答案实验题
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第32届(2000年7月2日丹麦哥本哈根)Icho试题及答案实验题
第32届(2000年7月2日丹麦哥本哈根)Icho试题及答案理论试题
第31届(1999年7月4日泰国曼谷)Icho试题及答案实验题
第31届(1999年7月4日泰国曼谷)Icho试题及答案理论题
第30届(1998年7月5日澳大利亚墨尔本)Icho试题及答案实验题
第30届(1998年7月5日澳大利亚墨尔本)Icho试题及答案理论题
典型实验技能
国际奥赛试题全解—化学
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