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简介
本书是教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是组织有关教育部高职高专教育专业教学改革试点院校编写的。主要内容包括：中国饮食文化概念与研究现状，中华民族饮食文化的理论基础，中国饮食文化的区域性和层次性，中国茶文化，中国酒文化，中国饮食民俗，中国传统食品与传统烹调特色，中国筷子文化，中国饮食思想，多向交流中的中国饮食文化等。本书内容全面、系统，吸收了国内外最新研究成果，力求反映最新研究动态，突出案例教学的特点，增强了教材的生动性，以提高学生的学习兴趣。
本书可作
目录
绪论.
第一节 中国饮食文化概念与研究内容
第二节 中国饮食文化研究的基本状况
第一章 中华民族饮食文化的理论基础
第一节 饮食文化理论的四大原则
第二节 民族饮食文化的五大特性
第二章 中国饮食文化的区域性
第一节 中国饮食文化区位的历史考察
第二节 中国饮食文化区位的历史概况
第三节 中国大陆当代流行的“菜品”文化表述法
第三章 中国饮食文化的层次性
第一节 中国饮食史上的层次性结构
第二节 饮食文化层的历史概况
第三节 当代中国人餐饮的文化特征
第四章 中国茶文化
第一节 中国茶文化的形成与发展
第二节 中国茶艺文化
第三节 中国茶德与茶道
第四节 茶馆文化
第五章 中国酒文化
.第一节 酒的起源与发展
第二节 酒人、酒礼、酒道与酒令
第三节 酒旗、匾对、题壁与酒店
第四节 酒文学
第六章 中国饮食民俗
第一节 民俗与饮食民俗..
第二节 年节 食俗
第三节 居家日常食俗
第四节 人生仪礼食俗
第五节 宗教信仰食俗
第六节 少数民族食俗
第七章 中华民族传统食品与传统烹调特色
第一节 中华民族传统食品特色
第二节 中国传统烹调方法
第八章 中华民族筷子文化
第一节 筷子的起源与筷子形态的历史演变
第二节 筷子文化的传播
第三节 筷子的功能与规范执筷法
第九章 中国饮食思想
第一节 中国古代饮食审美思想
第二节 中国历史上不同人群的饮食思想
第三节 当代饮食思想特征
第十章 中国传统食礼
第一节 先秦时代的食礼
第二节 封建制时代的食礼
第三节 近现代宴席礼仪
第十一章 多向交流中的中国饮食文化
第一节 中华民族饮食文化圈内各子文化区位、各民族、各层次间的交流
第二节 中外饮食文化交流
第三节 20世纪中叶以来的中华民族饮食文化...
第一节 中国饮食文化概念与研究内容
第二节 中国饮食文化研究的基本状况
第一章 中华民族饮食文化的理论基础
第一节 饮食文化理论的四大原则
第二节 民族饮食文化的五大特性
第二章 中国饮食文化的区域性
第一节 中国饮食文化区位的历史考察
第二节 中国饮食文化区位的历史概况
第三节 中国大陆当代流行的“菜品”文化表述法
第三章 中国饮食文化的层次性
第一节 中国饮食史上的层次性结构
第二节 饮食文化层的历史概况
第三节 当代中国人餐饮的文化特征
第四章 中国茶文化
第一节 中国茶文化的形成与发展
第二节 中国茶艺文化
第三节 中国茶德与茶道
第四节 茶馆文化
第五章 中国酒文化
.第一节 酒的起源与发展
第二节 酒人、酒礼、酒道与酒令
第三节 酒旗、匾对、题壁与酒店
第四节 酒文学
第六章 中国饮食民俗
第一节 民俗与饮食民俗..
第二节 年节 食俗
第三节 居家日常食俗
第四节 人生仪礼食俗
第五节 宗教信仰食俗
第六节 少数民族食俗
第七章 中华民族传统食品与传统烹调特色
第一节 中华民族传统食品特色
第二节 中国传统烹调方法
第八章 中华民族筷子文化
第一节 筷子的起源与筷子形态的历史演变
第二节 筷子文化的传播
第三节 筷子的功能与规范执筷法
第九章 中国饮食思想
第一节 中国古代饮食审美思想
第二节 中国历史上不同人群的饮食思想
第三节 当代饮食思想特征
第十章 中国传统食礼
第一节 先秦时代的食礼
第二节 封建制时代的食礼
第三节 近现代宴席礼仪
第十一章 多向交流中的中国饮食文化
第一节 中华民族饮食文化圈内各子文化区位、各民族、各层次间的交流
第二节 中外饮食文化交流
第三节 20世纪中叶以来的中华民族饮食文化...
中国饮食文化概论[电子资源.图书]
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