简介
《中学政治教育实习行动策略》主要内容:师范生教育实习是中小学教师培养不可或缺的重要环节。完善师范生教育实习制度,强化教育教学实践。高师院校要因地制宜地组织高年级师范生,到中小学进行不少于一学期的教育实习。要围绕培养高素质教师的目标,根据基础教育改革发展的要求,遵循教师教育规律,调整教师培养方案和教学计划,改革课程体系和教学内容,强化实践教学环节,全面提高师范生的综合素质和适应能力。加强教育实习,做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备从教能力。
目录
第1单元 中学思想政治课程有效实习行动——构建行动理念
理念1 什么是教育实习行动
理念2 如何认识教育实习行动的地位
理念3 如何看待教育实习行动的作用
理念4 如何认识我国教育实习行动的现状
第2单元 中学思想政治课程有效实习行动——做好实习行动准备
行动1 了解课程性质与理念
行动2 透视中学政治课程标准
行动3 初识行动路线图
行动4 我的教育实习目标
行动5 我们的行动计划
行动6 单元日志
第3单元 中学思想政治课程有效实习行动——走进实习学校
行动1 了解学校
行动2 了解该校政治学科的教学情况
行动3 走近指导教师”
行动4 体验班主任工作
行动5 单元日志
第4单元 中学思想政治课程有效实习行动——走进课堂教学
行动1 理解课堂教学行动
行动2 听课行动
行动3 研究学生的个性差异
行动4 实施教学设计活动
行动5 试讲行动
行动6 单元日志
第5单元 中学思想政治课程有效实习行动——体验课堂教学
行动1 实施课堂教学
行动2 课堂学习评价
行动3 单元日志
第6单元 中学思想政治课程有效实习行动——课堂教学反思策略
行动1 课堂教学反思
行动2 课堂教学评价
行动3 单元日志
第7单元 中学思想政治课程有效实习行动——教育实习总结
行动1 撰写实习总结
行动2 实习评定
行动3 实习行动记录袋评价
行动4 成果展示”
行动5 单元日志
第8单元 中学思想政治课程有效实习行动——教师专业发展规划
行动1 构建我的教师专业发展愿景
行动2 我的专业发展规划
行动3 单元日志
参考文献
理念1 什么是教育实习行动
理念2 如何认识教育实习行动的地位
理念3 如何看待教育实习行动的作用
理念4 如何认识我国教育实习行动的现状
第2单元 中学思想政治课程有效实习行动——做好实习行动准备
行动1 了解课程性质与理念
行动2 透视中学政治课程标准
行动3 初识行动路线图
行动4 我的教育实习目标
行动5 我们的行动计划
行动6 单元日志
第3单元 中学思想政治课程有效实习行动——走进实习学校
行动1 了解学校
行动2 了解该校政治学科的教学情况
行动3 走近指导教师”
行动4 体验班主任工作
行动5 单元日志
第4单元 中学思想政治课程有效实习行动——走进课堂教学
行动1 理解课堂教学行动
行动2 听课行动
行动3 研究学生的个性差异
行动4 实施教学设计活动
行动5 试讲行动
行动6 单元日志
第5单元 中学思想政治课程有效实习行动——体验课堂教学
行动1 实施课堂教学
行动2 课堂学习评价
行动3 单元日志
第6单元 中学思想政治课程有效实习行动——课堂教学反思策略
行动1 课堂教学反思
行动2 课堂教学评价
行动3 单元日志
第7单元 中学思想政治课程有效实习行动——教育实习总结
行动1 撰写实习总结
行动2 实习评定
行动3 实习行动记录袋评价
行动4 成果展示”
行动5 单元日志
第8单元 中学思想政治课程有效实习行动——教师专业发展规划
行动1 构建我的教师专业发展愿景
行动2 我的专业发展规划
行动3 单元日志
参考文献
中学政治教育实习行动策略
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