简介
《京剧学初探》内容包括：京剧文学悲喜交错的情感结构——京剧文学的审美特色之，京剧文学雅俗共赏特色的生成——以曲词为例，视像文学与肢体语汇——京剧做工戏、武戏的审美特征，轻盈的力量——论传统京剧中的神鬼戏，时代、传统、外来文化的纠葛——清末民初京剧改良理论与批评，20世纪初中国京剧戏曲理论探索的困境，谁主沉浮——20世纪初中国戏曲革新的主体模式，翁偶虹的当代意义，戏曲创作教育的思考，京剧与时代，京剧表演，京剧小生的剧目教学，千斤话白——浅谈京剧净行的念白特色及教学，极富创新精神的尚派艺术——对尚派剧目和表演特色的点滴体悟，先演行，再演人——戏曲演员、行当与人物关系刍议，京剧丑脚的审美意象——试谈京剧文丑的表演艺术特征等。
目录
京剧文学
悲喜交错的情感结构——京剧文学的审美特色之一
京剧文学雅俗共赏特色的生成——以曲词为例
视像文学与肢体语汇——京剧做工戏、武戏的审美特征
轻盈的力量——论传统京剧中的神鬼戏
时代、传统、外来文化的纠葛——清末民初京剧改良理论与批评
20世纪初中国京剧戏曲理论探索的困境
谁主沉浮——20世纪初中国戏曲革新的主体模式
翁偶虹的当代意义
戏曲创作教育的思考
京剧与时代
京剧表演
京剧小生的剧目教学
千斤话白——浅谈京剧净行的念白特色及教学
极富创新精神的尚派艺术——对尚派剧目和表演特色的点滴体悟
先演行，再演人——戏曲演员、行当与人物关系刍议
京剧丑脚的审美意象——试谈京剧文丑的表演艺术特征
不可忽视的表演原则——从刘长瑜对人物的塑造谈京剧表演的真实性
风飏水起《望江亭》 金声玉振谭记儿——张派表演艺术探析
京剧专业教师的学、演、教
浅谈京剧表演教学模式的变迁
我的戏曲声乐教学观
京剧音乐
二簧腔形成新探
对言派唱腔及京二胡伴奏特点的若干体会
论京胡琴风流派与伴奏艺术
继往开来的实践——京剧器乐教学探索
京剧《穆桂英挂帅》音乐结构分析
京剧导演
海派京剧导演艺术特色
戏曲（京剧）导演艺术
京剧舞台美术
京剧服装溯源
从穿戴规制角度出发的戏衣分类研究
京剧舞台美术论
京剧跨文化交流
京剧对外传播的跨文化障碍
京剧的海外传播
后记
悲喜交错的情感结构——京剧文学的审美特色之一
京剧文学雅俗共赏特色的生成——以曲词为例
视像文学与肢体语汇——京剧做工戏、武戏的审美特征
轻盈的力量——论传统京剧中的神鬼戏
时代、传统、外来文化的纠葛——清末民初京剧改良理论与批评
20世纪初中国京剧戏曲理论探索的困境
谁主沉浮——20世纪初中国戏曲革新的主体模式
翁偶虹的当代意义
戏曲创作教育的思考
京剧与时代
京剧表演
京剧小生的剧目教学
千斤话白——浅谈京剧净行的念白特色及教学
极富创新精神的尚派艺术——对尚派剧目和表演特色的点滴体悟
先演行，再演人——戏曲演员、行当与人物关系刍议
京剧丑脚的审美意象——试谈京剧文丑的表演艺术特征
不可忽视的表演原则——从刘长瑜对人物的塑造谈京剧表演的真实性
风飏水起《望江亭》 金声玉振谭记儿——张派表演艺术探析
京剧专业教师的学、演、教
浅谈京剧表演教学模式的变迁
我的戏曲声乐教学观
京剧音乐
二簧腔形成新探
对言派唱腔及京二胡伴奏特点的若干体会
论京胡琴风流派与伴奏艺术
继往开来的实践——京剧器乐教学探索
京剧《穆桂英挂帅》音乐结构分析
京剧导演
海派京剧导演艺术特色
戏曲（京剧）导演艺术
京剧舞台美术
京剧服装溯源
从穿戴规制角度出发的戏衣分类研究
京剧舞台美术论
京剧跨文化交流
京剧对外传播的跨文化障碍
京剧的海外传播
后记
京剧学初探
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
