现代教育改革难点热点问题透析

教育大视野现代教育改革难点热点问题透析
序一
序二
引言教育，永恒而沉重的话题
第一章 站在今天看昨天
第二章 站在今天看明天
第三章 跃上新境界
第四章 再创千秋业
第五章 下好这盘棋
第六章 谱写大手笔
第七章 开拓新领域
第八章 告别旧领地
1、风雨沧桑路
2、痛失机遇
3、教育“怪圈”何其多
4、教育“生病”了吗？
5、反观与前瞻后的沉思
6、忧思语文教育
7、撩开知识经济的面纱
8、未来经济舞台谁唱主角
9、中国能否发展知识经济
10、教育如何迎接知识经济新时代
11、市场经济条件下的教育走向
12、经济增长方式的转变与人力资源开发
13、教育市场的发育及成熟
14、改革教育与扩大内需
15、教育应当更新哪些观念
16、什么是科学的教育发展观
17、教育大省与教育强省
18、教育如何进行整体改革
19、教育发展方式亟待转变
20、“穷国”怎样办“大教育”
21、中央与地方的教育事权如何划分
22、民办教育方兴未艾
23、欠发达地区的教育怎么办
24、非义务教育成本如何分担
25、透析教育形象
26、“普九”亟待上水平
27、“雾里看花”与“生根开花”
28、从“无字处读书”
29、把国情如实告诉孩子
30、教育也应实行区域推进
31、先把小学生解放出来
32、如何解决初中生分流问题
33、变升学竞争为办学水平竞争
34、素质教育的主战场在哪里
35、实施素质教育的基石
36、高中阶段教育应进行统筹规划和整体改革
37、普高、职高一“热”一“冷”说明了什么
38、高中文理分科弊端多
39、职业教育如何再度辉煌
40、职教与成教的界限还是模糊一点好
41、跨世纪高等教育的发展趋势是什么
42、教育结构重心是否应当高移
43、高教管理体制条块分割弊端多
44、风雨沧桑话“并轨”
45、人才短缺与大学毕业生就业难说明了什么
46、什么是正确的择业观
47、新制度，新在哪里
48、如何建立新制度
49、要沟通，不要挤压
50、打破门户之见
51、教育与再就业工程
52、不能忽视人文教育
53、能否换一个角度看问题
54、教师还是“灵魂工程师”吗
55、学校如何变为“一潭活水”
56、假如我当校长
57、校园里的红绿灯
结束语
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