简介
面对日益变化的社会和环境，美术学科也不断在探求为了学习、理解、传达做出更有意义贡献的改革。美术创作是视觉文化课程的重要组成部分，但在传统的教学模式下，学生不一定都能得到创造性思考能力的提升。为了更好地实现通过美术课程提高学生创造性成果的目标，我们应探求更多的可能性。
本书主要介绍美国AP课程中的有关美术课程方面的内容。（AP，全称ADVANCED PLACEMENT,中文名称为美国大学先修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国大学理事会主办。）本书精选AP课程中对培养优秀美术人才有重要价值的内容，并吸收本学科最前沿的知识。本书为国内首本AP美术教程，超过100多幅AP美术真题，引导学生在高中就能像艺术家一样创作，以及如何从容应对AP美术考试，轻松就读美国艺术名校。依托上海中学AP美术教学课程资源，教学实例详尽，图文并茂，是AP课程教师和学生的参考书，也是对美术感兴趣的学生的优秀读物。
目录
推荐序
前言
什么是AP？
作品集与AP美术课程
AP如何评分
AP美术课程 Studio Art（工作室艺术）的基本构成与评价
作品的广度
作品的深度
作品的品质
作品的评价
作品赏析
后记
致谢
AP美术课程与美术教学
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