村落知识生产的经验研究、话语分析与反思

副标题:无

作   者:李立著

分类号:

ISBN:9787010090207

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简介

《在学者与村民之间的文化遗产:村落知识生产的经验研究、话语分析与反思》内容简介:人类学、社会学面对的不再是传统意义上的、只需要以村民为对象的单纯的田野,而是一个学者参与构造的复杂的田野。《在学者与村民之间的文化遗产:村落知识生产的经验研究、话语分析与反思》希望回答一个被大多数研究者忽略的问题——“学者与村民的互动对村落意味着什么?”以一个贵州村落为聚焦点,《在学者与村民之间的文化遗产:村落知识生产的经验研究、话语分析与反思》作者观察先他而来的学者在村落留下的“印记”,倾听村民如何表述这些“印记”,叙述学者与村民的知识生产故事,分析了学者和村民对“地戏”、“村志”等地方知识所作表述的话语特征,梳理20多年来学者与村民互动的脉络与谱系,探讨互动的动力、机制和意义,也对作者本人与村民的互动进行反思。《在学者与村民之间的文化遗产:村落知识生产的经验研究、话语分析与反思》可贵之处在于,把村落研究者这个群体也纳入被研究者的范围,具有“研究之研究”的反思色彩。《在学者与村民之间的文化遗产:村落知识生产的经验研究、话语分析与反思》的讨论有足够的田野材料和生动的“故事”作支持,并非板起面孔来说教。

目录

  前言
   第一部分 在学者与村民之间的文化遗产
  导论
   一、问题的缘起
   二、文献背景
   三、研究方法
  第一章 一个留下学者印记的村落
   一、村落印象
   二、民俗印象
   三、发现学者与村落互动的线索
   四、地戏:知识生产互动的起点
   五、小结
  第二章 从“跳神”到“地戏”
   一、学者如何表述
   二、“地戏即跳神”?
   三、村民如何表述
   四、隐藏的故事
   五、小结
  第三章 如何书写村落历史
   一、《九溪村志》的书写
   二、“弘扬屯堡文化”:一个书写角度
   三、小结
  第四章 影响深远的调查
   一、“百村调查”
   二、后面发生的事
   三、小结
  第五章 “屯堡文化”的生产
   一、被重塑的屯堡?
   二、发现“屯军山”
   三、小结
  第六章 总结与思考
   一、非物质文化遗产的知识生产
   二、田野的“生”与“熟”
   三、“屯堡”:一个例子
   四、知识生产共同体的田野边界
   第二部分穿越边界的絮语
  第七章 田野的絮语
  第八章 反思的絮语
  附录一 “安顺地戏”申报第一批国家级非物质文化遗产代表作材料摘录
  附录二 用民族志方法书写非物质文化遗产——在作为知识生产的场所的村落关于写文化的对话
  附录三 读《在文明与乡野之间》
  参考文献
  

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村落知识生产的经验研究、话语分析与反思
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