简介
《汉语国际传播研究》（Chinese Language Globalization Studies）是由中央民族大学国际教育学院主办的一份以汉语国际传播相关研究成果为主要内容的学刊，2011年7月创刊，每年出版2期。每年7月和12月出版。由中央民族大学国际教育学院教授、院长，博士生导师吴应辉主编。 本书为《汉语国际传播研究》2014年第2辑（总第7辑），收录了《让汉语成为一门全球性语言：全球性语言特征探讨与汉语国际传播的远景目标》(吴应辉)、《汉语教学中的语法与操练》(冯胜利)、《华语二语教学中的“三裸”现象及“去裸”实践》(吴伟平)等论文20篇。
目录
让汉语成为一门全球性语言
汉语教学中的语法与操练
华语二语教学中的“三裸”现象及“去裸”实践
汉语作为第二语言学习动机研究述评
海外华语教材的文化“内化”
浅谈汉语国际教育专业教材建设
在出国汉语教师培养、培训中应该增加语言文字规范化内容
中高级汉语学习者阅读动机与阅读水平相关性的初步研究
对外汉语教学听说读写课程顺序模式的实践性研究
母语为西班牙语的初级汉语学生词语偏误分析
对美国小学汉语教学社区资源整合与利用问题的思考——基于对美国OIIP项目汉语实习教师的实地调查
保加利亚中小学汉语教学现状及面临的挑战
越南中文系学生中国文化需求分析——以胡志明师范大学为例
越南学生使用汉语结果补语偏误分析
后方法理论视野下泰国高校汉语教学法探讨
泰国学生汉语虚词偏误分析与教学对策——以初级汉语水平本科生为例
泰国汉语高考试卷分析与思考
泰国大学生汉字学习情况分析
马来亚大学孔子学院汉语教学的现状、问题及对策探析
印尼三语学校华文教学考察探析
英文摘要
汉语教学中的语法与操练
华语二语教学中的“三裸”现象及“去裸”实践
汉语作为第二语言学习动机研究述评
海外华语教材的文化“内化”
浅谈汉语国际教育专业教材建设
在出国汉语教师培养、培训中应该增加语言文字规范化内容
中高级汉语学习者阅读动机与阅读水平相关性的初步研究
对外汉语教学听说读写课程顺序模式的实践性研究
母语为西班牙语的初级汉语学生词语偏误分析
对美国小学汉语教学社区资源整合与利用问题的思考——基于对美国OIIP项目汉语实习教师的实地调查
保加利亚中小学汉语教学现状及面临的挑战
越南中文系学生中国文化需求分析——以胡志明师范大学为例
越南学生使用汉语结果补语偏误分析
后方法理论视野下泰国高校汉语教学法探讨
泰国学生汉语虚词偏误分析与教学对策——以初级汉语水平本科生为例
泰国汉语高考试卷分析与思考
泰国大学生汉字学习情况分析
马来亚大学孔子学院汉语教学的现状、问题及对策探析
印尼三语学校华文教学考察探析
英文摘要
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