简介
《高中课堂写作过程性学习示例（高二篇）》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文，涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
目录
《一次作文一个生日》（代序）
复旦附中2011届课堂写作详解
高三第一学期
第一题100人有100个价值观？
第二题沿着旧地图，找不到新大陆？
第三题见证
第四题“丢梦”？
第五题怎么说“不”?
第六题语文到底怎么了？
高三第二学期
第一题洗钵去!吃茶去!
第二题水到渠成
第三题方法、道路与蒙蔽
第四题放下美丽
第五题蝴蝶之“谜”
第六题你毕业了——一切都不会过去
复旦附中2014届课堂写作简析
高三第一学期
第一题盲点
第二题情绪与理性
第三题“有偿代课”之辨
第四题“道德相对化”之辨
第五题“纠结”之辨
第六题别样的“赴死”
第七题“儒”此“道”彼之辨
高三第二学期
第一题时间都去哪儿了？
第二题假如我一开始就改变……
第三题“野地”与“公园”之思
第四题在斗争中前行
第五题米谷与养气
第六题你毕业了——不只相信自己愿意相信的
24首诗，24个主题，24个作文题
高中课堂过程写作解密
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
