Organizational behavior

副标题：无

作者：(美)史蒂文 L. 麦克沙恩(Steven L. McShane)，(美)玛丽·安·冯·格里诺(Mary Ann Von Glinow)著;井润田，王冰洁，赵卫东译

分类号：C936

ISBN：9787111204428

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简介

简介

《组织行为学》（第3版）是全球范围内140多位学者和教师们在过去3年间共同努力的结晶，他们持续不断的文献检索和反复推敲促成了日臻完善的教材体系和内容。本书内容组织行为学领域传统的基础内容，如社会认知、激励理论、工作团队、领导行为、组织文化、组织变革等，也引进了众多刚刚出现甚至正在形成的概念和理论，如心理契约、情绪智力、高阶教练、工作狂、价值探索、受雇能力等。本书设计了很多案例，同时，大量的团队练习有助于读者更好地将概念应用于管理实践。本教材适于人力资源管理专业的本科生使用，也可作为人力资源领域的从业人员的参考书。

译者序
作者介绍
前言
第一部分概述
第1章组织行为学概述
1.1 组织行为学领域
1.2 组织行为学趋势
1.3 组织行为学的五个根基
1.4 知识管理
1.5 旅行开始了
本章小结
问题讨论
案例研究1-1 辉瑞-法玛西亚合并案
案例研究1-2 Ancol公司
团队练习人力跳棋
自测练习1-1 都有意义
自测练习1-2 远程工作测试
第二部分个人行为和过程
第2章个体的行业、价值观和个性
2.1 个体行为与结果的MARS模型
2.2 组织中个体行为的类型
2.3 工作场所的价值观
2.4 跨文化价值观
2.5 伦理价值观和行业
2.6 组织中的个性
本章小结
问题讨论
案例研究2-1 迈向大苹果
案例研究2-2 让文字工作有趣起来
案例研究2-1 比较价值观
案例研究2-2 伦理困惑小插曲
团队练习2-2 找出你的自我控制个性特征
第3章组织中的认知和学习
3.1 认知过程
3.2 社会身份理论
3.3 组织环境中的刻板印象
3.4 自我实现预言
3.5 其他认识错误
3.6 改善认知
3.7 组织中的学习
3.8 行为修正：强化学习
3.9 社会学习理论：通过观察来学习
3.10 通过经验的学习
本章小结
问题讨论
案例研究 NUPATH食品有限公司
团队练习学习练习
自测练习评估你的一般自我功率
第4章工作表情绪和工作态度
第5章工作场所的激励
第6章绩效实践
第7章工作压力及压力管理
第三部分团队过程
第8章决策制定与创造性
第9章团队动力学基础
第10章开发高绩效团队
第11章团队和组织中的沟通
第12章工作场所的权力与影响力
第13章工作场所的冲突与谈判
第14章组织环境中的领导
第四部分组织过程
第15章组织结构与设计
第16章组织文化
第17章组织变革
附录A 理论构建与系统研究方法

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