简介
本书将《义务教育音乐课程标准（2011年版）》的教育理念和基本要求转变为具体的教学策略和方法，用于指导教学实践。全书包括六个部分：课程理念与课程目标，课程内容与课程安排，教学实施建议，教学设计案例与评析，教学评价建议，课外活动。本书为小学音乐教师在具体教学实践中如何有效落实课程目标，合理安排教学内容，灵活运用教学方法和教学评价手段等提出建设性意见与建议，同时，根据教育部体育艺术2+1项目的精神和要求，增加了课外活动的组织与指导内容，旨在全面服务音乐教育教学，做教师专业发展的有力助手。
目录
第一部分课程理念与课程目标
一、对音乐课程基本理念的理解与把握
二、对课程目标的解析
第二部分课程内容与课程安排
一、课程内容
二、课程安排
第三部分教学实施建议
一、教学中应注意的几个问题
二、关于教学内容的几点提示
第四部分课堂教学设计
一、音乐教学计划
二、备课
三、上课
四、考试评价
第五部分教学评价建议
一、评价内容
二、评价方式与方法
第六部分音乐课外活动
一、音乐课外活动的组织与实施
二、当前音乐课外活动的现状与问题
三、音乐课外活动的走向
四、音乐课外活动案例与评析
一、对音乐课程基本理念的理解与把握
二、对课程目标的解析
第二部分课程内容与课程安排
一、课程内容
二、课程安排
第三部分教学实施建议
一、教学中应注意的几个问题
二、关于教学内容的几点提示
第四部分课堂教学设计
一、音乐教学计划
二、备课
三、上课
四、考试评价
第五部分教学评价建议
一、评价内容
二、评价方式与方法
第六部分音乐课外活动
一、音乐课外活动的组织与实施
二、当前音乐课外活动的现状与问题
三、音乐课外活动的走向
四、音乐课外活动案例与评析
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