简介
本书从世界教育发展战略趋势的视角，分析了未来世界经济社会与人口发展总体趋势（*章）；着眼于中国在世界教育地图中的地位变化，客观分析和评价了中国在世界教育发展中的战略影响（第二章）；在第四次教育革命和世界教育整体融合的背景下，描述了主要发达国家和发展中国家教育趋势，分析了中国教育面临的挑战与问题（第三章、第四章）；在以上分析的基础上，对中国教育发展趋势、战略目标和追赶程度，进行战略构想，提出“三步走”的总体战略（第五章）；在借鉴发达国家经验的基础上，提出中国实现教育强国的实践路径和历史进程（第六章、第七章）；进一步明确中国教育发展战略选择和重点任务，提出富有建设性和针对性的对策建议（第八章）。本书从历史视角、现实视角和未来视角，对中国教育发展战略问题进行深入的战略政策研究，以显示中国对于社会主义教育发展实践与模式的“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信“，具有宏观性、战略性和可操作性的特点。
目录
*章 世界社会经济发展战略趋势第二章 世界教育地图演化过程
第三章 21世纪教育融合大趋势
第四章 2030年世界教育发展前景
第五章 中国教育发展战略构想
第六章 中国迈向教育强国
第七章 新儒家教育思想影响世界
第八章 中国教育发展战略选择
教育强国：中国教育发展战略选择
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