简介
本书结合课程标准对课外阅读的需求，选用经典的传统文化作品，并加以适当的注解，使之在具有高品位、典范性的同时，具有情、趣、理，琅琅上口，易于诵读与记忆。本书根据学生的认知规律，对不同年级段的学生进行合理的安排，使得学生轻松感受经典的魅力，在增强记忆力，积累语言，提高语文素养的同时，进一步陶冶情操，提高道德素养。
目录
前言
第一章 儒学及其传承
第一节 孔子与《论语》
第二节 孟子与《孟子》
第三节 苟子与《荀子》
第四节 董子与《春秋繁露》
第五节 朱熹与《朱子语类》
第六节 王阳明与《传习录》
第二章 道家文化
第一节 老子及其思想
第二节 庄子及其思想
第三节 道教
第三章 佛教及其中国化
第一节 佛教初创与部派佛教
第二节 中国佛教的发展演变
第三节 中国佛教的主要宗派
第四章 墨、法等诸子之学
第一节 墨家思想
第二节 法家思想
第三节 其余各家
第五章 古典文学
第一节 诗词
第二节 散文
第三节 小说
第六章 中国传统艺术
第一节 绘画艺术
第二节 书法艺术
第三节 音乐舞蹈艺术
第四节 建筑艺术
第七章 制度文化
第一节 政治制度
第二节 法律制度
第三节 其他制度
第八章 中国古代科学技术
第一节 天文历法
第二节 农学
第三节 传统医学
第四节 四大发明
第九章 少数民族文化
第一节 宗教信仰
第二节 生活习俗
第三节 文学艺术
第十章 中国传统民俗文化
第一节 传统饮食文化
第二节 传统服饰文化
第三节 传统节 日文化
第四节 传统婚丧文化
后记
第一章 儒学及其传承
第一节 孔子与《论语》
第二节 孟子与《孟子》
第三节 苟子与《荀子》
第四节 董子与《春秋繁露》
第五节 朱熹与《朱子语类》
第六节 王阳明与《传习录》
第二章 道家文化
第一节 老子及其思想
第二节 庄子及其思想
第三节 道教
第三章 佛教及其中国化
第一节 佛教初创与部派佛教
第二节 中国佛教的发展演变
第三节 中国佛教的主要宗派
第四章 墨、法等诸子之学
第一节 墨家思想
第二节 法家思想
第三节 其余各家
第五章 古典文学
第一节 诗词
第二节 散文
第三节 小说
第六章 中国传统艺术
第一节 绘画艺术
第二节 书法艺术
第三节 音乐舞蹈艺术
第四节 建筑艺术
第七章 制度文化
第一节 政治制度
第二节 法律制度
第三节 其他制度
第八章 中国古代科学技术
第一节 天文历法
第二节 农学
第三节 传统医学
第四节 四大发明
第九章 少数民族文化
第一节 宗教信仰
第二节 生活习俗
第三节 文学艺术
第十章 中国传统民俗文化
第一节 传统饮食文化
第二节 传统服饰文化
第三节 传统节 日文化
第四节 传统婚丧文化
后记
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