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简介
本书主要涉及数字1-10的认知，数字和数量的匹配，按照形状、颜色、大小分类，认识“多于”和“少于”。 本书在理解数学概念的基础上，慢慢转为实际运用数学，在看似简单的学习过程中，融入了很多有趣、好玩的互动形式，比如： 一、日常生活中的小游戏。整理物品和衣物的时候，请我们的宝贝来当帮手吧，看他／她是否有办法将生活物品进行分类，可以按照颜色、大小和形状，或者让孩子说出自己的分类方法。家长还可以让孩子比较一下这些分类方法，让孩子说一说哪一种方法更方便、更快捷。这样孩子在比较和分析的过程中，能逐渐培养起对事物特征的观察能力，学会更灵活地解决问题。二、一起来倒数。按顺序从1数到10很轻松，但您有没有试过让孩子从10倒数到1呢？这个逆向的过程能让孩子在头脑中形成数列的概念，了解每个数字在序列中的关系，这对孩子今后学习相邻数、偶数、奇数都有很大的帮助。 三、“多和少”不是一成不变的。“多于”和“少于”看似简单，但是其中却隐含了一个“相对”的概念。“多”和“少”并不是一成不变的，比如：3多于2却少于4，4多于3却少于5……这已经不再是两个数之间的比较，无形中增加了别的数字进去，难度也相应增加了很多。这样孩子反倒会更有兴趣，因为孩子能在其中发现数字之间的更多奥秘。
目录
迪士尼学而乐·数学奇迹课：初级数学逻辑
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