微信扫一扫,移动浏览光盘
简介
《儿童文学教程》系浙江师范大学教授、博士生导师方卫平先生在数十年高校儿童文学教学经验和学术积累的基础上，认真比较、研究国内外高校诸多儿童文学教材的特点之后，博采众长而又自出机杼，取精用弘、深富创意、精心撰著的一部儿童文学教材。 全书共分为十五章，包括了儿童文学的历史、文化、艺术、教学等维度的知识阐述和理论思考。整部教材知识布局与构架系统、完善，观念与见解阐释准确、独到，文字表达流畅、隽永，并注重学术阐述与作品艺术分析的有机结合。 本教材较好地体现了当今儿童文学教材的系统性、科学性、前沿性、创造性、实用性。
目录
前言第一章 走进儿童文学第一节 艺术的源起第二节 历史的流变第三节 儿童文学的当代概念第二章 儿童观的意义第一节 儿童观与儿童文学第二节 本质的儿童观与建构的儿童观第三节 后现代语境中的儿童与儿童文学第三章 儿童文学与儿童文化第一节 儿童文学中的儿童文化第二节 当代儿童文化中的儿童文学第三节 儿童文学与儿童文化产业第四章 多学科视野下的儿童文学第一节 儿童文学与哲学第二节 儿童文学与教育学第三节 儿童文学与伦理学第五章 儿童文学的韵律艺术第一节 童年和韵律第二节 儿童文学的语言韵律第三节 儿童文学的故事韵律第六章 儿童文学的游戏艺术第一节 儿童与游戏第二节 儿童文学的游戏性第三节 儿童文学与游戏精神第七章 儿童文学的幽默艺术第一节 儿童文学的幽默传统第二节 幽默的几种手法第三节 儿童文学的幽默品格第八章 儿童文学的荒诞艺术第一节 什么是荒诞第二节 荒诞的意义第三节 童年荒诞艺术的特征第九章 儿童文学的叙事艺术第一节 叙事视角下的儿童文学第二节 儿童文学的叙事艺术分析第三节 儿童文学的另类叙事第十章 儿歌与儿童诗第一节 儿歌第二节 儿童诗第十一章 图画书第一节 图画书的概念与构成第二节 图画书的特殊语言第三节 图画书的功能第十二章 童话第一节 童话的概念与文体演变第二节 幻想：童话艺术的核心第三节 童话的主要艺术手法第十三章 儿童小说第一节 儿童小说的基本艺术特征第二节 成长：儿童小说的普遍主题第三节 幻想小说与动物小说第十四章 其他文体第一节 儿童散文第二节 寓言第三节 儿童剧第四节 科学文艺第五节 儿童报告文学第十五章 儿童文学的接受与教学应用第一节 儿童文学的阅读接受第二节 儿童文学的教学应用
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
