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简介
人类是天生友善的，还是生而自私凉薄？关于人性源起的争论，一直是学术界争论的焦点，心理学家迈克尔?托马塞洛通过实验观察发现，如果你不小心掉了东西，一个两岁的孩子很可能帮你捡起来，这并不是一种习得的行为。他发现孩子天生就是合作者，随着孩子的成长以及文化的塑造，他们想要提供帮助的愿望几乎是反射性的。他们更加有意识的成为团队，表达共同的期望。合作的出现让人类成为一个自然天性与习得行为的有机组合体。托马塞洛对幼儿和类人猿的研究帮助我们识别人类潜在的心理过程，解释人类早期的复杂协作，了解我们独特的文化组织形式。
目录
前言第一部分 人类为什么要合作第一章 生来助人帮助| 告知| 分享| 互惠和规范第二章 从社会互动到社会制度协调与交流| 宽容与信任| 规范与制度第三章 生物学和文化的相遇第二部分 论坛人类是如何演化为利他物种的从“好孩子”到人类的友善我们远不是这个星球最合作的物种人类独特性的解释致谢译者后记
【媒体评论】
托马塞洛是一位先驱，勇敢地踏入了别人未能涉足的领域。他不仅提出了问题：“是什么让我们人类如此独特？”他也设计了一系列独创性的实验支持了自己的假设。而他的回答并非只是“人类十分聪明”，还包括了“人类十分友善”。——卡罗尔?S. 德威克（Carol S. Dweck） 美国斯坦福大学心理学教授
我们为什么要合作:先天与后天之争的新理论
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