走向科学实践史：夏平科学编史学思想研究

序中文摘要ABSTRACT第一章  导论第一节  科学编史学思想的发展脉络一  科学综合史编史思想二  科学思想史编史思想三  科学社会史编史思想四  科学实践史编史思想第二节  夏平科学编史学思想的标志意义一  夏平与科学编史学的实践转向二  夏平与科学史研究的马克思主义路径第三节  夏平科学编史学思想研究综述一  研究综述二  本书写作思路第二章  夏平科学编史学思想的主要来源第一节  维特根斯坦后期哲学一  借用维特根斯坦的“语言游戏”和“生活形式”概念二  坚持并发展了维特根斯坦“怀疑有限度”的思想第二节  库恩科学编史学思想一  库恩的实践取向和反辉格立场对夏平的影响二  库恩的科学分类思想对夏平的影响第三节  科学知识社会学理论一  布鲁尔思想对夏平科学编史学思想的影响二  柯林斯思想对夏平科学编史学思想的影响第三章  夏平科学编史学思想的基本内容第一节  夏平科学编史学思想形成的基本过程一  初步形成时期二  转折时期三  成熟时期第二节  夏平的科学史观一  坚持科学史学科的历史性质二  将科学史的研究范围等同于政治史的研究范围三  认为科学史是真理的社会史第三节  夏平的科学史编史内容一  科学争论二  科学知识产生的地点三  知识制造过程中的“小人物”第四节  夏平的科学史编史方法一  集体传记研究方法二  历史主义方法三  发生学方法四  “陌生人”说明方法五  常人方法论第四章  夏平科学编史学思想的主要特点第一节  夏平科学编史学思想的建构论旨趣一  关注社会因素如何进入知识内部二  运用社会因素解释科学知识发展变化的原因第二节  夏平科学编史学思想的实践指向一  从具体实践的角度看实验方法二  从具体实践看科学事实的建构性三  从空气泵的复制过程看“可重复性实验”第三节  夏平科学编史学思想的反辉格意蕴一  以反辉格的立场追溯科学家身份的形成过程二  对“科学革命”进行反辉格的解释第五章  夏平科学编史学思想的理论贡献和局限性第一节  夏平对科学史学科的贡献一  对传统内史论和外史论的超越二  打破了科学史研究中的理想主义色彩第二节  夏平对科学哲学的贡献一  对实践科学观的形塑二  对重大理论问题的历史主义解答第三节  夏平对科学知识社会学的贡献一  率先提出并不断完善利益分析模式二  揭示了社会因素进入科学知识内部的过程第四节  夏平科学编史学思想的局限性一  夏平科学观和科学史观的片面性二  SSK编史目的的局限性余论  夏平科学编史学思想的启示意义一  以开放的视野看待科学编史学的发展二  充分认识实践科学观的意义三  推进内史和外史的综合四  追求“真实的历史”五  实现精英史和大众史的统一六  进一步发挥科学史的人文教育功能参考文献