简介
《初中预备班·小升初衔接教材:数学(第3版)》内容简介：九年义务教育阶段的新课程改革已经全面铺开，其效果愈来愈彰显。新课程标准的理念新颖，立意高远，其倡导学生自主学习、全面发展的主张深入人心。新课程标准作为指导教学的纲目，当之无愧。但就现行教材来看，对小学与初中的衔接处理不尽如人意，没有达到新课程标准的要求。
众所周知，小学与初中是两个不同的学习阶段。学生在这两个阶段既有生理、情感等非智力方面的差异，也有认知、思维等智力方面的差异。同时，对学生的学习能力要求也有所不同，初中阶段对学生的抽象思维、逻辑推理和自主学习的能力有较高要求。如何做好小学与初中阶段的衔接始终是教育的热门话题。我们本着对基础教育的热爱，为基础教育做点有益事情的愿望，组织长期在一线实践的教育专家、教师编写了“初中预备班·小升初衔接教材”丛书，包括语文、数学、英语和科学四种。
目录
第一章 数的认识
第1节 整数、分数与小数
第2节 数的整除
第3节 整数加减乘除的运算性质
第4节 速算、巧算
第二章 有理数
第1节 相反意义的量
第2节 正数与负数
第3节 有理数
第4节 数轴
第5节 相反数
第6节 绝对值
第7节 在数轴上比较数的大小
单元测试卷
第三章 探索数学规律
第1节 探索数列变化的规律
第2节 探索图形变化的规律
第3节 探索结论成立的条件
单元测试卷
第四章 式与方程
第1节 列代数式
单元测试卷
第2节 方程
单元测试卷
第五章 几何图形
第1节 图形的认识
第2节 图形的周长和面积的计算
第3节 立体图形
第4节 图形的变换
第六章 数学思想方法
第1节 倒推法
第2节 转化法
第3节 归纳法
第4节 换元法
第5节 枚举法
第6节 正难则反
第7节 整体法
教学评价测试卷(1)
教学评价测试卷(2)
教学评价测试卷(3)
教学评价测试卷(4)
教学评价测试卷(5)
参考答案
第1节 整数、分数与小数
第2节 数的整除
第3节 整数加减乘除的运算性质
第4节 速算、巧算
第二章 有理数
第1节 相反意义的量
第2节 正数与负数
第3节 有理数
第4节 数轴
第5节 相反数
第6节 绝对值
第7节 在数轴上比较数的大小
单元测试卷
第三章 探索数学规律
第1节 探索数列变化的规律
第2节 探索图形变化的规律
第3节 探索结论成立的条件
单元测试卷
第四章 式与方程
第1节 列代数式
单元测试卷
第2节 方程
单元测试卷
第五章 几何图形
第1节 图形的认识
第2节 图形的周长和面积的计算
第3节 立体图形
第4节 图形的变换
第六章 数学思想方法
第1节 倒推法
第2节 转化法
第3节 归纳法
第4节 换元法
第5节 枚举法
第6节 正难则反
第7节 整体法
教学评价测试卷(1)
教学评价测试卷(2)
教学评价测试卷(3)
教学评价测试卷(4)
教学评价测试卷(5)
参考答案
数学
- 名称
- 类型
- 大小
光盘服务联系方式: 020-38250260 客服QQ：4006604884
云图客服：
用户发送的提问，这种方式就需要有位在线客服来回答用户的问题，这种 就属于对话式的,问题是这种提问是否需要用户登录才能提问
Video Player
×
Audio Player
×
pdf Player
×
