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简介
本书是面向应用型高等本科院校的组织行为学教材,从个体、群体和组织三个层次对组织中的心理及行为进行探讨。第2版共分为四篇十四章,包括导论篇、个体与个体行为篇、群体篇以及组织篇。其中,导论篇包括现代组织行为学的研究背景和理论基础;个体与个体行为篇包括人格与个体行为,价值观、态度与工作满意度,知觉与个体行为,需要、动机与行为等内容;群体篇包括群体与群体行为,工作团队建设,领导,冲突与谈判,以及沟通等内容;组织篇包括组织设计与组织结构,组织文化,以及组织变革等内容。 《组织行为学:理论·实务·案例(第2版)/“十二五”普通高等教育规划教材·经管系列》内容新颖,习题详细,案例丰富,课堂游戏有趣,注重提高学生的学习兴趣,注重理论联系实际,可作为应用型本科院校的专业课教材,也可作为其他相关学科的教学参考书,或各类企事业单位管理人员的培训教材和参考读物。
目录
第一篇 导论
第一章 现代组织行为学的研究背景
第一节 组织行为学的起源与管理背景
第二节 组织行为学的背景学科
第三节 研究和应用组织行为学的重要意义
本章小结
复习题
案例分析问题的症结在哪里
第二章 组织行为学的理论基础
第一节 组织与组织行为
第二节 组织行为学的研究方法
第三节 人性假设理论
第四节 组织行为学研究面临的挑战
本章小结
复习题
案例分析联想电脑公司不许叫“总”
第二篇个体与个体行为
第三章 人格与个体行为
第一节 人格
第二节 人格差异与工作行为
本章小结
复习题
课堂游戏与测试人格评估:荣格的类型学
案例分析超强成就动机的老板反思
第四章 价值观、态度与工作满意度
第一节 价值观
第二节 态度和行为
第三节 工作满意度
本章小结
复习题
课堂游戏与测试罗可奇价值观调查
案例分析伟严为何要跳槽
第五章 知觉与个体行为
第一节 感觉与知觉
第二节 社会知觉与行为
第三节 归因理论
本章小结
复习题
课堂游戏与测试霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表
案例分析张林的生活模式
第六章 需要、动机与行为
第一节 需要理论
第二节 动机理论
第三节 需要、动机与行为的关系
第四节 激励理论
第五节 激励与制度设计
本章小结
复习题
案例分析案例一学习动机案例
案例二揭榜的积极性有多高
第三篇 群体
第七章 群体与群体行为
第一节 群体与群体行为概述
……
第四篇 组织
参考文献
第一章 现代组织行为学的研究背景
第一节 组织行为学的起源与管理背景
第二节 组织行为学的背景学科
第三节 研究和应用组织行为学的重要意义
本章小结
复习题
案例分析问题的症结在哪里
第二章 组织行为学的理论基础
第一节 组织与组织行为
第二节 组织行为学的研究方法
第三节 人性假设理论
第四节 组织行为学研究面临的挑战
本章小结
复习题
案例分析联想电脑公司不许叫“总”
第二篇个体与个体行为
第三章 人格与个体行为
第一节 人格
第二节 人格差异与工作行为
本章小结
复习题
课堂游戏与测试人格评估:荣格的类型学
案例分析超强成就动机的老板反思
第四章 价值观、态度与工作满意度
第一节 价值观
第二节 态度和行为
第三节 工作满意度
本章小结
复习题
课堂游戏与测试罗可奇价值观调查
案例分析伟严为何要跳槽
第五章 知觉与个体行为
第一节 感觉与知觉
第二节 社会知觉与行为
第三节 归因理论
本章小结
复习题
课堂游戏与测试霍兰德职业兴趣测试量表及测试结果对照表
案例分析张林的生活模式
第六章 需要、动机与行为
第一节 需要理论
第二节 动机理论
第三节 需要、动机与行为的关系
第四节 激励理论
第五节 激励与制度设计
本章小结
复习题
案例分析案例一学习动机案例
案例二揭榜的积极性有多高
第三篇 群体
第七章 群体与群体行为
第一节 群体与群体行为概述
……
第四篇 组织
参考文献
组织行为学(理论·实务·案例)(第2版)
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