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简介
目录
绪论章汉语学习者声调感知能力的发展节中国大学生普通话声调识别的脑偏侧化第二节墨西哥汉语习得者普通话辅元音节声调的感知第三节墨西哥汉语习得者普通话元音音节声调的感知第四节韩国汉语习得者普通话声调感知能力的发展第五节音节成分对韩国汉语习得者普通话声调感知的影响第六节声调的感知与产出——以墨西哥汉语习得者为例第二章记忆与声调感知节中国大学生汉语声调的感觉记忆第二节墨西哥汉语习得者汉语声调的感觉记忆第三节墨西哥汉语习得者和中国大学生四声感觉记忆的差异第三章第二语言学习者辅音感知能力的发展节墨西哥初级汉语习得者普通话声母的感知顺序第二节汉语学习者母语的差异与汉语送气和不送气音的感知第三节第二语言学习者“清”“浊”辅音的感知第四章第二语言学习者元音感知能力的发展节法语元音的感知能力的发展第二节德语元音感知能力的发展第五章结语参考文献后记
第二语言学习者语音感知能力的发展(精装)
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