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简介
《语言学的理论与应用(2)》是北京市语言学会第七届和第八届学术年会的论文精选,内容涉及语言学理论与应用研究的多个侧面,重点在语言应用研究,尤其是第二语言教学的研究。《语言学的理论与应用(2)》继承了上一本论文集的传统,所收的论文涵盖了语言学的各个分支学科,内容涉及语言学理论与应用研究的多个侧面,包括语音研究、语法研究、语义研究、语用研究、对比研究、汉字研究、教学研究、语 言测试研究、第二语言习得研究、计算机语言信息处理等,重点在语言应用研究,尤其是第二语言教学的研究。学会吸收了很多青年语言学工作者,《语言学的理论与应用(2)》所收录的论文大部分出自青年语言学工作者之手,他们思路开阔,目光敏锐,有很好的理论修养,很多问题的研究触及了语言学的前沿课题。同时我们也毋庸讳言,个别论文可能是急就章,或失之轻浅,或胶柱鼓瑟。我们在选编论文的时候不得不把这些论文拿掉。
目录
Z变音的空间分布
汉语方位词的畛域
介词结构全句修饰语的研究
现代汉语“很+V了/过+数量名”结构解析
“V+光”结构的语义分析
论汉语反义复词的提取
现代汉语副词“分别”的语义指向及由此产生的歧义现象
主观性与“听”字容让型的使役表达
《说文解字》与《康熙字典》部首及归部比较
主语位置上的数量词“一个”的历史演变及主观化
语气助词“着呢”的来源
汉语代词宾语后置的演变过程及其动因
段学述要
关于“把”字句语义实现过程的分析及在对外汉语教学中的运用
第二语言学习者汉语双字调动态发展的跨语言比较研究
华裔与非华裔汉语习得者对待目的语群体态度及习得动机比较研究
第二语言语用习得研究述评
对计算机化自适应测验的一次简单模拟及部分理论的验证
重谈基础英语语法教学
对外汉语教师对课堂测评方法的评价分析
互动式初级汉语口语课堂教学设计实验研究
关于外国留学生汉语本科专业预科教材的编写构想
论小量和否定极项之间的关系——从汉日比较的角度
俄汉外来词比较
从语义指向的角度谈有标志补语句的英译
“官腔”的类型与特点分析
附录
北京市语言学会第七届学术年会论文目录
北京市语言学会第八届学术年会论文目录
后记
汉语方位词的畛域
介词结构全句修饰语的研究
现代汉语“很+V了/过+数量名”结构解析
“V+光”结构的语义分析
论汉语反义复词的提取
现代汉语副词“分别”的语义指向及由此产生的歧义现象
主观性与“听”字容让型的使役表达
《说文解字》与《康熙字典》部首及归部比较
主语位置上的数量词“一个”的历史演变及主观化
语气助词“着呢”的来源
汉语代词宾语后置的演变过程及其动因
段学述要
关于“把”字句语义实现过程的分析及在对外汉语教学中的运用
第二语言学习者汉语双字调动态发展的跨语言比较研究
华裔与非华裔汉语习得者对待目的语群体态度及习得动机比较研究
第二语言语用习得研究述评
对计算机化自适应测验的一次简单模拟及部分理论的验证
重谈基础英语语法教学
对外汉语教师对课堂测评方法的评价分析
互动式初级汉语口语课堂教学设计实验研究
关于外国留学生汉语本科专业预科教材的编写构想
论小量和否定极项之间的关系——从汉日比较的角度
俄汉外来词比较
从语义指向的角度谈有标志补语句的英译
“官腔”的类型与特点分析
附录
北京市语言学会第七届学术年会论文目录
北京市语言学会第八届学术年会论文目录
后记
语言学的理论与应用.二
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