简介
本书内容包括：自由、博爱、平等：人性的回归、精神支柱：宗教、艺术、民族意识、历史的记忆与传述、书海遨游、法兰西咖啡文化一瞥等。
目录
序言
第一章 自由、博爱、平等：人性的回归
第二章 精神支柱：宗教、艺术、民族意识
宗教
艺术
民族意识
第三章 历史的记忆与传述
法国国家自然博物馆
法国国家图书馆
第四章 书海遨游
第五章 法兰西咖啡文化一瞥
第六章 文学与餐馆以及法兰西
第七章 法兰西的节日管窥
第八章 时间革命——未来的自由之路
第九章 计算机教学与“乌龟”机
第十章 法国现代教育的基点——弗雷奈教育法
第十一章 法国的初等教育
初等教育的目标
组织形式
第十二章 法国的中等教育
教育现状及存在问题
组织形式
第十三章 法国的高等教育
高等教育的目标
法国大学与大学校
法国远距离教育
第十四章 法国教育的未来
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第一章 自由、博爱、平等：人性的回归
第二章 精神支柱：宗教、艺术、民族意识
宗教
艺术
民族意识
第三章 历史的记忆与传述
法国国家自然博物馆
法国国家图书馆
第四章 书海遨游
第五章 法兰西咖啡文化一瞥
第六章 文学与餐馆以及法兰西
第七章 法兰西的节日管窥
第八章 时间革命——未来的自由之路
第九章 计算机教学与“乌龟”机
第十章 法国现代教育的基点——弗雷奈教育法
第十一章 法国的初等教育
初等教育的目标
组织形式
第十二章 法国的中等教育
教育现状及存在问题
组织形式
第十三章 法国的高等教育
高等教育的目标
法国大学与大学校
法国远距离教育
第十四章 法国教育的未来
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