简介
本书依据*颁布的高中语文教学大纲和人民教育出版社*出版的高语文教材,并结合近年全国高考的情况和高考考试改革的*趋势,与*教材同步,分单元编写,为了与教科书紧密同步,“阅读”和“写作、口语交际”分开编写。“阅读”部分每单元都设置了“重点、难点、考点”、“三点例题精析”、“综合能力训练”、“应该能力测试”和“思路提示与解答”五部分内容,并附有“期末试题”与答案。“写作、口语交际”部分每单元都设“训练重点”、“写作训练”、“课堂练笔”等部分内容。
阅读“重点、难点、考点”部分:对每单元的重点知识、难点内容、考试热点进行简明扼要的讲述和讲解,帮助学生掌握重点,突破难点,熟悉考点,建立起知识体系,使学习、记忆、运用有序化。
“三点例题精析”部分:选编了一定数量的启发性、实用性较强的典型例题、分析解题思路,教给学生灵活运用知识,帮助学生寻求解题的突破口,从而举一反三、触类旁通。
“综合能力训练”部分:既注重基础知识的训练,又注重综合能力的培养。通过这些练习,提高学生的解题能力和灵活运用所学知识解决实际问题的能力。
“应试能力测试”部分:按大纲和考纲的要求选编了一定数量贴近高考题型的测试题,并附有*的”研究性试题“供学生进行自测,以逐步提高应试能力。
“思路提示与解答”部分:附于每章的最后,对“综合能力训练”和应试能力测试“的全部题目给出提示及解答,以便于学生练习后进行反馈纠正。
写作、口语交际“训练重点”与教材的“学习重点”对应。“写作训练”教材的“写作指导”对应。每单元设四至五个训练,给出题目,要求及详细提示,并附有例文及简评。“课堂练笔”与教材“课外练习”对应,给出题目及要求。
这部分与教材配合紧密,对提高学生的写作口语能力很有帮助。
由于对书中重点、难点、考点、规律、解题关键、易错之处、失分要害等,均采用双色套印,并将课堂笔记与板书融为一体,以笔记式占据的形式出现,使开卷一目了然。采用这种全国独创的新形式的目的是让这些内容更加突出,明显,以引起重视,激发学习兴趣,加深印象,从而大提高学习效率。同时,本书也是家教的*读物,因为这种全国独一无二的编写方式特别适合自学,也特别适合老师、家长对学生的辅导。
【前言】
【媒体评论】
目录
第二册
第一单元 《祝福》《边城(节选)》《荷花淀》《装在套子里的人》
重点难点考点
三点例题精析
综合能力训练
应试能力测试
思路提示与解答
第二单元 《拿来主义》《我若为王》《庄周买水》《剃光头发微》
重点难点考点
三点例题精析
综合能力训练
应试能力测试
思路提示与解答
第三单元 《南州六月荔枝丹》《导言》《神奇的极光》《这个世界的音乐》
重点难点考点
三点例题精析
综合能力训练
应试能力测试
思路提示与解答
第四单元 《咬文嚼字》《读》《说“木叶”》《米洛斯的维纳斯》
重点难点考点
三点例题精析
综合能力训练
应试能力测试
思路提示与解答
第五单元 《过秦论》《鸿门宴》《兰亭集序》《归去来兮辞》
重点难点考点
三点例题精析
综合能力训练
应试能力测试
思路提示与解答
第六单元 《师说》《阿房宫赋》《谏太宗十思疏》《种树郭橐驼传》
写作、口语交际
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