简介
本书包括：“日本文化的特质”、“日本教育制度特质的史的考察”、“日本教育思想特质的史的考察”等。
目录
封面页
书名页
版权页
目录页
序 我国日本教育研究之进展
绪论
第一章 日本文化的特质
一、日本特有的起伏式文化发展模式
二、日本多元复合的文化结构
三、日本文化的吸收性特质
四、日本吸收外来文化成功的奥秘
第二章 日本教育制度特质的史的考察
一、古代日本吸收中国唐朝教育制度,建立古代教育制度
二、明治时期日本吸收欧美学制,建立近代国民教育制度
三、第二次世界大战后美国的教育制度对日本的重大影响
第三章 日本教育思想特质的史的考察
一、第二次世界大战之前日本教育思想的不同倾向
二、第二次世界大战后日本教育思想的主要潮流
第四章 日本教育的双重性格
一、日本教育的等级性和平等性
二、日本的集团教育和个性教育
三、中央集权与地方分权相结合的教育行政管理体制
四、日本儒教主义的道德观和功利主义的道德观
结束语
附录
主要参考文献
后记
封底
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序 我国日本教育研究之进展
绪论
第一章 日本文化的特质
一、日本特有的起伏式文化发展模式
二、日本多元复合的文化结构
三、日本文化的吸收性特质
四、日本吸收外来文化成功的奥秘
第二章 日本教育制度特质的史的考察
一、古代日本吸收中国唐朝教育制度,建立古代教育制度
二、明治时期日本吸收欧美学制,建立近代国民教育制度
三、第二次世界大战后美国的教育制度对日本的重大影响
第三章 日本教育思想特质的史的考察
一、第二次世界大战之前日本教育思想的不同倾向
二、第二次世界大战后日本教育思想的主要潮流
第四章 日本教育的双重性格
一、日本教育的等级性和平等性
二、日本的集团教育和个性教育
三、中央集权与地方分权相结合的教育行政管理体制
四、日本儒教主义的道德观和功利主义的道德观
结束语
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主要参考文献
后记
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日本教育特质的文化学研究
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