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简介

作为案例方法为教学手段的信徒,我以为可以撰写出比市场上的教材更为对学生友善的一本案例教科书。我相信这本教材,回应了这些要点,为学生和教员提供了一些显著的特色。本书是为学习行政法的三、四年级本科生而写。它适合于MPA课程学习,因为即使在研究生层次,法学院的教材由于价格的缘故而使用甚少。由于本教材比起非法学院典型的案例教材包括更多的案例和每一案例更多的内容,它也适用于法律预科的课程。 本书内容包括:民主与官僚机构、对官僚机构的执行控制、立法机关对官僚机构的控制、对机构的预设控制:法院与行政法、政府与信息等。

目录

目 录:

案例一览表/1

第三版序言/1

第二版序言/3

本教材的显著特色/4

法律专用术语/8

第一部分政治、民主和官僚机构

第一章 民主与官僚机构/3

例证:机动车制造商协会诉国家农场保险公司/3

一、民主/5

1.民有的政府/5

2.作为过程的民主/7

二、民主定义/7

三、民主与官僚机构/8

四、从乔治?华盛顿到行政国家/10

五、行政机构做什么/16

六、小结/20

第二章对官僚机构的执行控制/22

例证:多尔诉美国联合钢铁工人协会/24

一、总统为什么不能控制官僚机构/26

. 1.宪法权力/27

2.宪法外权力/28

二、总统控制的工具/3l

1.总统任命/31

2.总统免职权/34

3.法制/35

威纳诉美国/36

4.执行机构重组/39

5.行政命令/40

6.预算/4l

三、行政总统/42

1.不拥有控制机构意愿的总统/44

四、小结/46

章尾案例:

多尔诉美国联合钢铁工人协会/48

莫里森诉奥尔森案/52

克林顿诉纽约市/61

第三章立法机关对官僚机构的控制/76

例证:移民和归化署诉查蒂哈/77

一、对机构的立法控制/80

1.影子政府/83

2.再选和选民服务/86

3.为选民争取地方建设工程经费/89

二、国会控制官僚机构的手段/90

1.创立和组织机构的权力/90

2.控制机构预算的权力/91

3.调查机构活动的权力/92

4.指导立法/94

三、权力授予/95

汉普顿诉美国/96

1.最高法院适用汉普顿检验法/99

产业工会部、美国劳工联合会一美国产业工会联合会诉

美国石油协会(苯案)/101

2.国会中的共和党多数和控制官僚机构的意愿/109

四、小结/113

章尾案例:

移民和归化署诉查蒂哈/114

食品和药物管理局诉布朗和威廉森公司/120

米斯特雷塔诉美国/128

第四章对机构的预设控制:法院与行政法/140

一、妨碍司法控制机构的因素/141

例证:aka芝加哥钢铁和酸洗公司下属的钢铁公司诉争取更

优环境的公民/143

二、司法权行使的一般限制/146

1.管辖权/146

2.起诉资格/147

露简诉野生生物保护者案/149

3.适时起诉限制/161

4.时机成熟性/16l

5.无实际意义/162

三、行政法所特有的对司法权行使的限制/163

1.可审查性/163

特雷纳诉特内奇案/164

林肯诉维吉尔案/170

保护奥弗顿公园的公民组织诉沃尔普案/175

2.穷尽/178

3.首要管辖权/179

纳德诉阿勒格尼航空公司/179

4.司法审查的范围/183

5.对机构拖延和不作为的司法审查/184

赫克勒诉钱尼案/184

6.法律/事实认定/188

国家劳资关系委员会诉赫斯特出版公司案/189

7.机构行为的法院审查/192

州雇员退休系统诉行业事故委员会案/193

美国前利尔伊克尔舟诉墨非案/196

保护奥弗顿公园的公民组织诉沃尔普案/199


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Administrative Law
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