大学英语六级词汇考试虫记忆树:新大纲

副标题:无

作   者:主编赵佳颖,陈晓明,王若平

分类号:

ISBN:9787801833372

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简介

   英语单词记忆是海量记忆,海量记忆最难克服的就是遗忘,由于不能有效地抑制遗忘,背单词耗费了学英语的中国人大量的时间和精力,更加严重的是使他们丧失了学英语的信心。笔者参阅了国内外数百种英语词汇学专著,悉心研究数载,总结出一套行之有效的词汇记忆方法,助同学们在短时间内突破词汇难关。   英语学习的黑暗期    一般而言,一个人的英语水平和他的词汇量是大致平行的。人们在刚刚学英语的时候(词汇量在0~1800左右),一般不会或很少感到背单词的痛苦,一方面学英语的新鲜感冲淡了这种痛苦;另外在这一阶段,词汇的积累不多,学一个,算一个,从无到有,即使学会100个单词,也觉得收获很大,但是对一个有10000词汇量的人,因为基数大,增加100实在算不了什么。这个道理和世界各国经济发展的速度一样,一个发展中国家,国民经济总产值动不动就翻一番,发达国家就不行,经常是以百分之几、甚至百分之零点几计算。    当一个人的词汇量达到5500以上,一种成就感油然产生,他能够在词典的帮助下读懂报刊文章,并且有一定的英语口头交际能力,尽管离达到英语运用自如的境界差得很远,但与周围大多数学英语的同学们相比有一定的优越感,这种状态我们可以称之为“英语小成”。    学英语最黑暗的时期是词汇量在1800至5500的阶段。在这一时期,初学英语的新鲜感早已过去,仿佛长期在黑暗中行走,几年甚至几十年看不见光明,中国千千万万的英语学习者就是在这个阶段被吞噬的。   直接在阅读中学单词的困惑    在阅读中背单词是最传统的模式。我们下面反思一下这一过程:①读文章②碰到生词,猜测词义③必要时查词典,找到词条④在众多的释义中找到所需词义⑤把词义记在书本上。从①到⑤,这个过程需要一定的时间,至此单词算是背过了第一遍。在这种“自然条件下”一个单词要重复16~25遍,才能形成永久记忆,而且这个重复要在短时间内完成,超时则效果大减。很多情况是遇到并查过一个词后,下次再见到这个词时是半个月甚至更长的时间之后,这个词的印象早已经忘得干干净净了,又得从头来,效率极低。有的同学问为什么英语专业的人很多都是这样学出来的,因为他们是专业学英语的,有充裕的时间。   单词的粗记是最令人痛苦的    对于非英语专业的学生,除了英语外,还有大量的基础课和专业课要学,所以学英语的效率显得格外重要。我的体会是在一段时间内把词汇突击记忆一下很有效。这里我们提出一个概念叫粗记,即每个单词见到能够会读,脑海里能够反映出它的大概意思,说得通俗点,“至少混个脸熟”,有一部分单词会拼写,这种程度的记忆我们可以称之为粗记。大多数非英语专业成功的英语学习者的经验是:在将单词粗记完成后,再大量阅读会大大提高记忆效率。    我当年考gre的时候,就先花了3个月的时间,背下了8000个生词。然后去做题目,阅读中的“拦路虎”就少多了,对付考试就轻松了许多,终于取得了好成绩。    单词的粗记是最花时间的,最痛苦的!本书是国内第一本巧妙解决单词粗记的专著。当然,我们也不应该忽视阅读的作用。   在阅读中加深对单词的复杂含义的体会   阅读能够加深同学们对于词汇深刻含义的体会。即使是简单词也需要在各种具体语言环境中出现,才能体现其丰富的内涵,如go在《新英汉词典》上有数百条释义,在陆谷孙主编的《英汉大辞典》上有数百条释义。这些中文释义,会在四级的文章中逐步以各种形式体现,可以这样说,四级考了这么多年连go的意思还没有穷尽,一个人学一辈子英语也未必能够弄懂一个go。这样说有点耸人听闻,但也不无道理。    阅读对于词汇深层含义的理解,至关重要,但提醒大家注意:如果在学单词初期就过分强调这一点,则会适得其反。   记单词和烧开水    前面我们谈到单词的粗记是最痛苦的,面对这份痛苦和无奈,很多人采用拉长战线的做法,每天背上几个,长年累月地背,一点点、一点点地品尝这份痛苦,直到自己麻木为止。到了考试前很多人单词还没有背完。所以说中国人背英语单词就像一壶永远烧不开的水,付出大量的时间与金钱,却得不到想要的结果。    背单词就要体现出“高压锅效应”,即经过密集的学习在最短的时间内把单词记住。笔者建议大家在30天内把本书连读4遍,下个月在空闲时间复习2遍,再下个月复习一遍,再过两个月最后复习一遍,迅速拿下词汇关。我愿和大家共同度过这段时光,找寻记忆的规律,分享记忆的方法,在痛苦中寻找欢乐。   背单词的书和词典的区别    请注意我这里采用了“背单词的书”这一说法,以示和目前很多词汇书相区别。现在的词汇书越编越厚,似乎要和词典搞军备竞赛。因为很多词汇书就是取之于词典,其实就是一部小型词典。有的同学说拿起这么厚的词汇书,没信心.甚至害怕,我也有同感。背词典的人确实有,但平凡人很难做到,能够把《新英汉词典》背下来或读一遍的有几人?如果《新英汉词典》背不下来,背比它小一点的“词典”也没多大必要。背单词,就要选择背单词的书,不是要背词典,本书就是为此目的编写的。   记忆树的特色 .   目前的英语词汇最主要的记忆方式是各式各样的、名目繁多的构词法,本书在前人的基础上,创造、提炼、融合了目前最有效的五种记忆模式,即图文模式、熟一生一熟模式、激情联想模式、语音模式和重复记忆模式,形成了独特的英语词汇记忆体系——“考试虫”记忆树,超越了传统上的构词法:    1.图文模式:图形的直观性是不可比拟的,获得信息最快的方式是图形,人们在现实生活中习惯于从图形、图片上迅速获得大量的信息。因此本书独特地采用一图一文的编排体例,通过图形立体地反映词汇之间的逻辑关系,使其后的文字信息更清晰、更可控。    2.熟一生一熟模式:将陌生的事物联系到自己熟悉的事物是人类记忆的天性,本书将同学们熟记的1000词扩展到自己的陌生领域,使1000疯狂增加到5500。祝你实现1000—5500。    3.激情联想模式:通过激情联想,开发大脑的潜能。现代人体科学研究发现,人脑的潜能还有95%以上尚未挖掘出来,如果能调动这些潜能,快速背单词将不再困难。通过联想的方法可以明显提高所记单词的牢固度。    4.语音模式:请记住,英语首先是声音,声音记忆是背单词的最朴实、最根本方法。本书配了高质量录音带,同学们需要从阅和听两路输人、吸收。    5.重复模式:重复是记忆之母,按普通的记忆方法,单词要在不同的场合下重复16~25遍。而采用本书的方法,只需要重复7~8遍就可形成长久记忆。记忆树既可以加快记忆的过程,也可以提高复习滚动的速度。刚开始看书的时候,应该先看树,如果树里的单词都认识,就不必看下面的文字,如不认识,看下面的解释。当书看到很熟的程度,甚至可以通过仅仅浏览书中1000多幅树图,就可将词汇复习一遍。

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