周易精解

副标题:无

作   者:王玉德著

分类号:

ISBN:9787300133645

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简介

   王玉德编著的《周易精解》是作者在大学多年讲授“《周易》与中华   传统文化”一   课的讲稿,大致反映了我国高校学院派的治学讲课风格。近年,作者在   电视台录像“周易讲座”,根据听众的要求,又从通俗性的角度进行了   修改,以适合文化普及的需要。    全书分别介绍了《周易》的基础知识、思维哲学、术数预测、环境   与科技、医药与养生、修齐治平等内容,重点介绍了《周易》这本书的   由来,《易传》的内容、卦与爻的知识、易学流变的历史。这样,有助   于读者能够读懂《周易》这本书。    全书有三个特点:    其一,试图重新认识《周易》的性质。作者认为:《周易》是一部   有关信息的书,特别是其中的象数学教人从多角度获取信息,学会从主   要信息入手。《周易》又是一部生态文化的书,其中从天道讲到人道,   重视人与环境的关系,强调人应当尊重天意,顺应天道。《周易》还是   一部讲和谐的书,其中追求和谐理念,危者使平,易者使倾,强调适中   与太和,这些思想对于当代构建和谐社会是极为有益的思想资源。    其二,试图阐发一些新的观点。作者认为《周易》中的“自强不   息”、“厚德载物”、“居安思危”、“协两用中”、“观其会通”、“   唯变所   适”、“洗心藏密”、“乐天知命”这八句话堪称《周易》的精华,值得   玩   味与钻研。    其三,试图从文化交叉的角度探讨《周易》。作者探讨了《周易》   与生态环境的关系,与武术的关系,与气功的关系,与医学的关系。作   者把儒家的修齐治平思想与《周易》结合起来,作了新的思考。作者认   为、,《周易》是一部经典中的经典,是各种文化的源头。如中医的《黄   帝内经》、气功内丹的《参同契》、写作中的《文心雕龙》这样一些文化   经典的源头都可以追溯到《周易》。    全书约30万字,内容全面,论述紧扣《周易》文本,图文并茂,   适合有中学以上文化水平的人员阅读。   

目录

《周易精解》

引言:走进《周易》

一、为什么要学《周易》
二、如何学习《周易》

1.不要有畏难情绪
2.要有亲近《周易》的态度

3.如何学习《周易》
基础篇

一、《周易》其书其作者

1.《周易》是不是算命的书

2.《周易》书名是什么意思

3.《易经》、《易传》与《周易》有什么区别

4.《连山》、《归藏》与《周易》是什么关系

5.《周易》是哪些圣人创造的

6.孔子作没作《十翼》
7.《易经》的原创者是“草根”巫师

二、《易传》讲解

1.《易传》简介

2.《系辞》简介

3.《系辞》解说

.4.《彖传》讲什么

5.《象传》讲什么

6.《说卦》说什么

7.《序卦》讲什么

附:《六十四卦卦序歌》

8.《杂卦》讲什么

9.《文言》讲什么

三、卦与爻的知识

(一)关于卦的知识

1.卦有什么意义
2.何谓三爻卦

3.如何解读卦名

4.卦形的由来
5.卦象象征什么

6.卦德的含义

7.如何解释先天八卦

8.如何解释后天八卦

9.先天八卦和后天八卦的区别

10.如何解释六十四卦卦序
(二)卦有哪些变化

1.单卦和重卦(别卦)
2.内卦(贞卦)和外卦(悔卦)
3.正卦和隅卦

4.覆卦(综卦、反卦)与错卦(对卦)

5.阳卦和阴卦

6.卦变和变卦

7.交卦与互体

8.八宫卦与消息卦

(三)关于爻的知识

1.爻象征什么

2.阴爻阳爻是如何用数字表示的

3.如何解读爻的文化属性

4.爻与爻之间有哪些复杂的关联

5.何谓一爻为主

四、易学的流变

1.先秦:原生态的易学
2.两汉:今古文之争
3.魏晋隋唐:象数派与义理派
4.宋代:河图派与义理派
5.明代易学另辟蹊径

6.清代易学是古典易学的总结阶段
7.当代易学:多元诠释

8.《周易》的未来

思维哲学篇

五、《周易》的思维方式

1.太极图的文化内涵
2.演易总纲的思维路径
3.观象制器:直观性思维
4.俯仰洞察:整体性思维
5.协两用中:和谐性思维
6.立象尽意:意象性思维

7.神道设教:巫术的思维
六、《周易》的哲学思想

1.《周易》是阴阳哲学的大本营

2.《周易》是朴素唯物论的源头

3.《周易》是天人哲学的渊薮

4.《周易》是古今哲学家的思想平台

七、《周易》与术数文化

1.何谓术数
2.易学与术数的关系
3.河图洛书是怎么回事
4.《周易》中从1到10的数字

5.如何理解卦气与纳甲
八、易占

1.各种杂占
2.易占在易学中的地位
3.为什么占前要净心
4.常用的易占简单方法
5.《周易》记载的易占方法

6.如何捕获卦与爻的信息
7.评判吉凶的依据
8.易占实例拾遗
9.对易占的质疑与批判
10.如何看待历史上的巫卜之士

环境与科技篇

九、《周易》与生态文化

1.《周易》是讲生态哲学的元典

2.《周易》提供了哪些有益的生态思想
3.《周易》提供了哪些有效的生态认识方法

4.《周易》有哪些生态知识

5.《周易》与《老子》、《庄子》的生态思想

有什么异同
十、《周易》与古代科技

1.《周易》与天文的关系

2.《周易》与历法的关系

3.《周易》与数学的关系

4.《周易》与物理的关系

5.《周易》与建筑的关系

6.《周易》与城市规划的关系

7.《周易》与园林的关系

医药与养生篇

十一、医易同源:《周易》与中医

1.为什么说《黄帝内经》是医理与易理的大本营

2.为什么说“不知《易》,不足以言太医”

3.如何理解易学与医学的整体思想
4.如何理解易学与医学的阴阳辩证思想

5.如何理解易学与医学的气说与方位观念

6.如何理解易学与预防思想

7.如何理解易学与医学的医德思想
十二、《周易》与中华武术

1.为什么说《周易》是武术文化之魂魄

2.太极观念对太极拳有哪些启示
3.怎样用阴阳观念解读武术

4.如何用《周易》的天人思想解读武术

5.四象八卦对武术的影响

十三、《周易》与内丹气功

1.气功与内丹术的区别
2.如何用卦解读气功

3.如何用易理解读内丹术

4.《周易参同契》对内丹气功的指导作用

附:《周易参同契》前三章

修齐治平篇

十四、修身:易学是君子之学

1.从《大学》说起

2.君子要精通易理

3.君子以道德为重

4.君子有独立的人格与精神

5.君子仁义谦和

6.君子起表率作用

7.君子有忧患意识

8.君子不断修身

十五、齐家:《周易》与家庭与婚姻

1.家庭:从《家人卦》说起

2.择偶:婚姻的建构

3.纠纷:情感的挫折

4.生育:隐含的房中文化

5.《周易》:家庭孝道的基石

十六、治国:《周易》与社会

1.《周易》对构建社会的影响
2.《周易》对社会演进与动荡的描述

3.《周易》对社会改革的议论
4.《周易》是社会转型的思想武器
5.《周易》是社会预测的思想工具
十七、平天下:《周易》与治理

1.《周易》中有关“天下”的词条
2.生态环境的和谐

3.人与自然的和谐

4.人类社会的和谐

5.《周易》中的管理观

6.《周易》中的信息观
7.《周易》中的策划观

综合篇

十八、乾坤二卦讲解

1.乾卦
2.坤卦
3.乾坤二卦综论

十九、《周易》与写作

1.《周易》中的写作思想
2.《文心雕龙》以《周易》作为写作的指导思想
二十、从太极看中华文明模式

1.中华文明模式以农耕文明为主

2.中华文明模式的另一半:游牧文明
3.中华农耕文明与游牧文明共居一个太极

结束语


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周易精解
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