读大学，究竟读什么？闯社会，到底闯什么？

上部 读大学，究竟读什么？第一篇 高中教人，大学“养”人大学不是高四，更不是技校“大”学生与“大学”生大一规划，大四鉴定学校无高低，关键在培养实力非统招：养卑照样处优不可一业不专，不可只专一业热门专业：学好专业，顺便赚钱冷门专业：行业≠职业≠专业专才还是通才——精一门，通几样三岔路口的抉择：考研、留学、考公务员考研：继续学习还是直接工作出国：当“土鳖”还是当“海龟”公务员：在机关求安稳第二篇 学习是一生的需要读大学为了“鱼”，更为了“渔”永远不为考试而学习外语和计算机：两大优势的培养批判精神：尽信书则不如无书终极关怀：上大学需要非功利化选自己爱的课，爱自己选的课大学课堂：不是去上课，而是去学习选修、辅修：精修第二专业不是考证无用，而是滥考有副作用证书时代，但证书并不等于一切证书竞争VS技能竞争：十本证书不如一门精通第三篇 1%的观点+99%的实践=100%的成功学生社团：用兴趣做能力的助推器选社团：我选择，我喜欢办社团——协会领袖的管理力社团雷区，参加社团须谨慎学生组织：踏上“半社会化”平台班委会：在组织里，养组织力学生会——学生的亚社会第四篇 大学，学知识、学做事、学做人兼职工作还是兼职读书半工半读，“勤”工但不可“减”学兼职的技术含量：以长远发展为取舍标准求职意识——就业，从大一开始贫困生：先懂省钱，再学挣钱互联网：“倚天剑”与“达摩克利斯之剑”学习：互联网=N本书工作：互联网=N个助手创业：互联网=N棵摇钱树网络，网住的是精彩还是无奈校园人际：半个学生半个社会人导师：指引方向的朋友大学校友相识不难，相处才是挑战不是看父母，而是给父母看恋爱不是必修课，也不是选修课第五篇 综合素质就是各种能力的总和安排时间，而不是被时间安排大学时间管理，不在量化而在质化学习：平衡“被学习”与“要学习”步入独立，就是学会一个人承担消费起居：生活之前先学会生存校园焦虑：不怕有情绪，就怕把情绪放大独立：高中是几个人的高中，大学是一个人的大学社会实践：像外行一样思考，像专家一样实践实习：学业与事业的桥梁“做”科研项目比提科研项目更重要 下部 闯社会，到底闯什么？第一篇不能只有小空间，闯社会要找大平台不是社会适应你，而是你去适应社会用闯劲起步，才能在关键时候起跳选好地域去路，就是选好发展出路择业：为自己找工作，为未来定职业单位抉择——企业无关大小，只要有发展空间整合资源：化无用为有用，化有用为我用第二篇 为公司工作，更为自己工作修炼在职业起点，命运会出现拐点有“干基层”的意识，备“越基层”的能力把学历拼成能力，把学位搏成作为试用期：外行人心态，内行人姿态经验——别把过程当累赘，要从其中找机会职场价值不止在专业化，更在职业化做骨干：肯干是通行证，能干是资格证不是“要我做”，而是“我要做”加班——别怕付出代价，关键是你赢得了什么升职——垫高自己的职业平台卧槽还是跳槽：不为薪水所累，不为职位所惑第三篇 创业：不是为了生存，而是为了提升自我爱拼不一定能赢，会拼才能赢大学创业和在职创业：先积累财富还是先积累事业商机：最有价值的不是梦想，而是市场成长战略：不急于做大，但求得做好竞争——狭路相逢勇者胜做品牌，更把品牌做大做创造财富的创业人，不如做创造价值的企业家创意：走别人没走的路，闯出自己的一片天先机：慢一步，步步赶不上；快一步，处处占首席经营艺术：小企业看老板，中型企业看制度，大企业看文化居安思危——站在成功上看更高的成功 显示全部信息