简介
刘平青等编著的《领导力开发——理论、方法与案例》旨在帮助读者提升领导力的软技能，全书通过 100余个生动翔实的案例，从引领（视野、思想、专长）、传导（关系、沟通、团队）、效力（执行、项目、变革）三个维度，系统介绍领导力开发的基本理论及方法，使读者在阅读本书时，可以领略到思想的睿智性、案例的可读性及书中内容对于实际工作的指导价值。本书面向成长中的领导者，包括高校本科生与研究生、企业及政府实际部门的从业者。
目录
导论 技能培养目标 技能培养要点 第一节 领导力的三个层面 一、自我层面 二、组织层面 三、环境层面 第二节 领导力的三重维度 一、引领维度 二、传导维度 三、效力维度 第三节 领导力的三类目标 一、兴趣导向 二、快乐导向 三、结果导向 思考题 案例分析题第一编 引领 第一章 视野 技能培养目标 技能培养要点 第一节 视野的内涵 第二节 视野的形成 一、原生家庭 二、成长经历 三、知识阅历 第三节 视野的层次 一、人类与生态系统 二、生态系统的类型 三、生态系统的规律 思考题 案例分析题 第二章 思想 技能培养目标 技能培养要点 第一节 思考习惯 一、观察思考 二、实践思考 三、成长思考 第二节 系统思维 一、思考认为重要的事情 二、信念是思考的原动力 三、思路决定出路 四、逆向思维很关键 五、摘掉有色眼镜 第三节 价值选择 思考题 案例分析题 第三章 专长 技能培养目标 技能培养要点 第一节 人格魅力 一、内心强大 二、诚信 三、远见 四、激情 五、生活力 六、谦卑 七、冒险精神 八、责任心 九、创造力 十、执着 第二节 技术创新 一、广义的技术 二、服务的创新 第三节 资源整合 思考题 案例分析题第二编 传导 第四章 关系 第五章 沟通 第六章 团队第三编 效力 第七章 执行 第八章 项目 第九章 变革参考文献 显示部分信息
领导力开发——理论、方法与案例 “十二五”普通高等教育规划教材·经管系列
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