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简介
日本语能力测试(JLPT)是由日本国际交流基金会和日本国际教育协会为全世界的日语学习者设置的一项国际性日语水平考试,参加考试的人数从1984年的7000人左右增加到2008年的56万人,是世界上规模最大的日本语考试。
从2010年起,日本语能力测试的题型以及考查重点发生了重大变化,考试级别也由原来的四个变为五个:N1(稍高于原来的一级水平),N2(相当于原来的二级水平),N3(相当于原来的二级和三级之间的水平),N4(相当于原来的三级水平),N5(相当于原来的四级水平)。N2的考试题型由原来的“文字·词汇”“听解”“读解·文法”三部分变为“语言知识(文字·词汇·文法),读解”和“听解”两部分。考试时长为“语言知识·读解”105分钟,“听解”50分钟。分值比例为“语言知识”“读解”“听解”各占60分,总分180分。考试仍然延续选择题的形式,暂不加入口语和书写方面的考试形式。
另外,在此次改革当中,所有考试级别中的听解部分所占比重均由原来的四分之一增加到三分之一,可见听解部分在整个考试中占据了更重要的位置。
为了配合这次日本语能力测试的重大改革,我们潜心研究新考试大纲,准确把握改革动向。同时,结合对1991~2009年历年真题进行的数理分析,就日本语能力测试中听解部分的出题规律进行了总结,并进一步给出了解题建议,力求使考生不但能掌握在备考时应掌握的重点,而且还能学到应试技巧。
与同类型的其他图书相比,本书具有以下特点:
(1)具有建立在科学而系统的数理统计分析基础之上的听力出题规律分析;
(2)分门别类地收录了1991~2009年度共19年的听力试题;
(3)根据新考试大纲进行大胆预测,加入“即时应答”和“综合理解’’两大题型;
(4)根据类别对文字资料和音频资料进行了新的编排,便于“视…‘听”结合;
(5)依据出题概率和所属级别的统计结果,将听力材料分级排序,方便读者有针对性地学习;
(6)运用定量与定性相结合的应试技巧分析,涉及内容广泛,启发考生的学习思路。
目录
序章
第1节 本书的特色与构成
第2节 新“日本语能力测试”N2听解
第3节 使用说明
第1章 判断&选择
第1节 判断
第2节 选择
第2章 说明&报道
第1节 事实报道
第2节 事件说明
第3节 物品说明
第3章 原因&经过
第1节 多种原因
第2节 一种原因
第4章 目的&观点
第1节 观点见解
第2节 目的意图
第5章 时间描写
第1节 时间
第2节 时间段
第6章 位置&场所
第1节 活动场所
第2节 静止场所
第7章 顺序&过程
第1节 操作顺序
第2节 其他
第3节 时空顺序
第8章 存续状态&结果
第1节 状态
第2节 结果
第9章 方法&手段
第1节 生活
第2节 工作
第3节 学习
第10章 数字&图表
第1节 数字
第2节 图表
第11章 人物描写
第1节 内部
第2节 外部
第12章 天气&气候
第1节 天气预报
第2节 自然灾害
第13章 即时应答
第14章 综合理解
第1节 本书的特色与构成
第2节 新“日本语能力测试”N2听解
第3节 使用说明
第1章 判断&选择
第1节 判断
第2节 选择
第2章 说明&报道
第1节 事实报道
第2节 事件说明
第3节 物品说明
第3章 原因&经过
第1节 多种原因
第2节 一种原因
第4章 目的&观点
第1节 观点见解
第2节 目的意图
第5章 时间描写
第1节 时间
第2节 时间段
第6章 位置&场所
第1节 活动场所
第2节 静止场所
第7章 顺序&过程
第1节 操作顺序
第2节 其他
第3节 时空顺序
第8章 存续状态&结果
第1节 状态
第2节 结果
第9章 方法&手段
第1节 生活
第2节 工作
第3节 学习
第10章 数字&图表
第1节 数字
第2节 图表
第11章 人物描写
第1节 内部
第2节 外部
第12章 天气&气候
第1节 天气预报
第2节 自然灾害
第13章 即时应答
第14章 综合理解
揭秘新日本语能力测试N2听解
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