简介
编者根据最新考试大纲，结合自己丰富的医学英语教学经验编写而成，分24个单元，详细介绍了英文写作基本句型举例与练习、摘要写作指导与练习、考试常用词汇等内容，使读者渐进、全面地掌握医学博士生英语写作考试的常用句型和表达方式，以及摘要的写作思路和重点。本书适用于参加医学博士入学英语考试的考生，也适合于医学在校生和参加硕士研究生、职称考试以及出国考试的在校学生和临床医生使用。
目录
应试要点
Lesson l 转述作者观点
Lesson 2 表达“有”
Lesson 3 表达“是”
Lesson 4 表达因果关系
Lesson 5 表达比较
Lesson 6 表达数量关系
Lesson 7 表达条件及条件关系
Lesson 8 表达疾病、诊断与治疗
Lesson 9 表达“增加、加强”与“提高、改进”
Lesson l0 表达“减少、降低”与“防止、避免”
Lesson ll 表达“有利于”与“不利于”
Lesson l2 表达“重视”与“忽视”
Lesson l3 表达“利用、功能”与“方法、措施”
Lesson l4 表达“可能”与“不可能”
Lesson l5 表达“肯定、保证”与“提供、补充”
Lesson l6 表达“需求”与“变化”
Lesson l7 表达“不够”与“过量”
Lesson l8 表达“完成、取得”与“进行、开展”
Lesson l9 表达“特征、性能”与“建议、意见”
Lesson 20 表达“禁止”与“支持、同意”
Lesson 21 表达“观点、认为”与“适合、恰当”
Lesson 22 表达“关联”与“鉴别”
Lesson 23 表达“划分、分类”与“消除”
Lesson 24 摘要写作练习讲评与修改
练习参考答案
附录A 专题词汇
附录B 写作核心词汇
Lesson l 转述作者观点
Lesson 2 表达“有”
Lesson 3 表达“是”
Lesson 4 表达因果关系
Lesson 5 表达比较
Lesson 6 表达数量关系
Lesson 7 表达条件及条件关系
Lesson 8 表达疾病、诊断与治疗
Lesson 9 表达“增加、加强”与“提高、改进”
Lesson l0 表达“减少、降低”与“防止、避免”
Lesson ll 表达“有利于”与“不利于”
Lesson l2 表达“重视”与“忽视”
Lesson l3 表达“利用、功能”与“方法、措施”
Lesson l4 表达“可能”与“不可能”
Lesson l5 表达“肯定、保证”与“提供、补充”
Lesson l6 表达“需求”与“变化”
Lesson l7 表达“不够”与“过量”
Lesson l8 表达“完成、取得”与“进行、开展”
Lesson l9 表达“特征、性能”与“建议、意见”
Lesson 20 表达“禁止”与“支持、同意”
Lesson 21 表达“观点、认为”与“适合、恰当”
Lesson 22 表达“关联”与“鉴别”
Lesson 23 表达“划分、分类”与“消除”
Lesson 24 摘要写作练习讲评与修改
练习参考答案
附录A 专题词汇
附录B 写作核心词汇
2015医学博士外语统一考试写作教程.全国医学博士外语统一考试指导丛书（第三版）
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