中国美术学院素描教学作品范例

副标题:无

作   者:全国十所高等美术院校造型基础教学作品范例编委会编

分类号:

ISBN:9787500673590

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简介

本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。本系列画册集中了《全国高等美术院校造型基础教学学生优秀作品展》中的优秀作品以及在近年教学实践中涌现出的优秀学生作品。本系列画册还编辑了近年来对基础教学探索所获得的认识和交流所取得的经验和成果。中国青年出版社将这些作品分别按十所院校分别编为素描、色彩分册陆续出版。 本书在大运动量的素描写生的严格训练的同时,设置了形式语言基础教学内容,通过形式基础教学来培养学生的审美眼光,掌握形式构成原理,释放其感受与想象力的自由空间,使学生的情感、精神与自然直接对话,物我相融,开启学生对视觉审美式样的探索和体验过程的独自疆域。   本书是广大青年学生学习美术基础,提高造型能力的一本非常有益的参考教材。

目录

中国美术学院造型基础部教学概 况安滨
造型基础教学部教学大纲素描基础(1151001)
作品名称 石膏 作者 张佐 指导教师 傅东黎
作品名称 石膏 作者 陈顺永 指导教师 邬大勇
作品名称 石膏 作者 任俊 指导教师 施峥
作品名称 女老年头像 作者 陈超 指导教师 黄发祥
作品名称 女人全身着衣像 作者 周新辉 指导教师 曹兴军
作品名称 女人头像 作者 刘畅 指导教师 曹兴军
作品名称 男老年头像 作者 陈勇为 指导教师 黄发祥
作品名称 男半身着衣像 作者 梁冰 指导教师 于振平
作品名称 女青年半身着衣像 作者 胡国旺 指导教师 于振平
作品名称 男半身着衣像 作者 陈超 指导教师 黄发祥
作品名称 男老年半身裸像 作者 梁志涛 指导教师 李航
作品名称 女半身着衣像 作者 徐茜 指导教师 施峥
作品名称 女半身着衣像 作者 任俊 指寻教师 施峥
作品名称 女半身着衣像 作者 张联 指导教师 孙景刚
作品名称 女半身着衣像 作者 陈超 指导教师 黄发祥
作品名称 男老年半裸像 作者 王瑾 指导教师 孙景刚
作品名称 男人全身着衣像 作者 梁冰 指导教师 曹兴军
作品名称 女人裸体像 作者 张联 指导教师 孙景刚
作品名称 女人全身着衣像 作者 林进德 指导教师 黄庆
作品名称 男老年头像 作者 关群 指导教师 邬大勇
作品名称 男老年头像 作者 周子君 指导教师 邬大勇
作品名称 女老年头像 作者 梁冰 指导教帅 于振平
作品名称 女青年半身着衣像 作者 王瑾 指导教师 孙景刚
作品名称 坐姿女青年着衣像 作者 邸可新 指导教师 黄发祥
作品名称 女裸体 作者 潘远宁 指导教师 黄庆
作品名称 男人全身着衣像 作者 顾一鸣 指导教师 洪复旦
作品名称 女青年半身着衣像 作名 左军 指导教师 于振平
作品名称 人体 作者 林进德 指导教师 黄庆
作品名称 女头像 作看 李舵 指导教师 黄庆
作品名称 女裸体 作者 任俊 指导教师 施峥
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中国美术学院素描教学作品范例
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