探寻本真教育:雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读

副标题:无

作   者:余小茅

分类号:

ISBN:9787303183142

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简介


国内教育尽管有不少关于雅斯贝尔斯教育思想的研究文献。但是,这些研究文献大多处于游离分散的状态,尚未形成一个统整有关雅斯贝尔斯教育思想的核心。本书将本真教育作为人们切入(走进)雅斯贝尔斯教育思想核心地带的“钥匙”,为人们呈现一幅瑰丽多姿的雅斯贝尔斯教育思想的风景线。本书比较适用于一切关注雅斯贝尔斯教育思想的人士阅读与研究。

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探寻本真教育:雅斯贝尔斯教育思想的文本学解读
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