Disaster pyschology empowering traumatized children through psycho-cultural agenda
副标题：无
作 者：王曙光著
分类号：
ISBN：9787220083327
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简介
本书是一部关于汶川特大地震灾后儿童心理康复文化实践原创性的实证研究的学术专著。内容包括通过儿童绘画和访谈，测量了灾难对羌寨儿童心理影响的文化变量及其所暗示的灾难康复的本土心理-文化实践的意义，并在揭示受灾难影响儿童精神世界心理文化隐喻的社会表征的同时，质疑了简单的临床心理咨询和危机干预策略的文化不适当性，进而探索了证据基础上的儿童为中心的心理康复本土文化实践创新策略。
目录
Disaster pyschology empowering traumatized children through psycho-cultural agenda
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