简介
本书提出了民族教育经济学的概念，对其研究的对象、学科性质、研究方法作了论证。
目录
目录
序言
第一章 民族教育经济学导论
1-1 民族教育经济学的提出
1-2 民族教育经济学的研究对象及学科性质
1-3 民族教育经济学的研究内容
1-4 民族教育经济学的研究方法
第二章 民族教育与少数民族地区经济发展
2-1 民族教育与少数民族地区经济发展的内在联系
2-2 民族教育与少数民族地区劳动力再生产
2-3 民族教育与少数民族地区就业结构的选择和经济成长阶段的转变
2-4 民族教育与少数民族地区社会生活方式的科学化和自然经济观念的改造
2-5 民族教育与少数民族地区经济发展的衔接
第三章 民族教育资源
3-1 民族教育资源的涵义
3-2 民族教育资源的分类
3-3 民族教育资源的特点
3-4 民族教育资源结构
3-5 民族教育力
第四章 民族教育投资
4-1 民族教育投资的来源
4-2 民族教育投资的分配
4-3 民族教育投资的使用分析
第五章 民族教育布局的经济效应
5-1 民族教育布局的经济内涵
5-2 民族教育布局层次结构的经济意义
5-3 民族教育布局的规划与原则
第六章 民族教育的经济管理
6-1 民族教育的计划管理
6-2 民族教育的发展预测
第七章 民族教育结构的经济功能
7-1 民族教育结构与经济结构的协调
7-2 民族普通教育的经济意义
7-3 民族职业技术教育的经济功能
7-4 民族高等教育的经济功能
7-5 少数民族地区成人教育的必要性及其经济功能
第八章 民族教育的经济核算
8-1 民族教育投资智力储备
8-2 民族教育经济核算的内涵
8-3 民族教育成本的分类与核算
8-4 民族教育产品的计量方法
第九章 民族教育的经济效率
9-1 民族教育建制的合理化
9-2 民族教育阶段递进实效化
9-3 民族教育设施的高效化
9-4 民族教育管理的科学化
第十章 民族教育的经济效益
10-1 民族教育经济效益的内涵
10-2 民族教育经济效益的形式
10-3 民族教育经济效益的计量方法
10-4 提高民族教育经济效益的途径
后记
民族教育经济学
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