Crash course in creativity

副标题:无

作   者:(英)布赖恩·克莱格, (英)保罗·伯奇著;李志宏, 郭延吉译

分类号:

ISBN:9787509204986

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简介

   本书由两大部分组成。在第1章中,介绍了一些基本概念,以便于读者   更好地理解后面的练习和技巧。创造力是一种非常特别的东西,有时候甚至   会给人以莫名其妙的感觉。因此,在开始进行这样的实践之前,理解这些理   论基础是非常重要的。这一章篇幅很短,几个小时就可以读完。    接下来的第2章,安排了一个学习进度对照表,介绍本教程的内容和结   构。然后,我们就将进入本书的核心部分——练习和技巧。其中,练习是专   为开发读者个人的创造力技能而设计的,而技巧则可供你与他人同时使用。   全部内容被划分为多个单元。这样设计的目的是便于你利用每周的空余时间   灵活安排自己的学习。当然,如果你想尽可能地收到速成的效果,也可以每   天固定地学习一个单元。此外,每个单元还推荐了1~2本参考书。我们推荐   这些参考书的目的是为了强化本教程的教学效果。因为对于创造力这样的课   题,广泛的阅读总是会有所帮助的。当然,你并不一定要读完我们推荐的所   有的书,也不一定非要读我们推荐的这几本。    在本书的最后,你将看到一个回顾性的章节。它总结了你前面学到的所   有内容,并附有一张参考书目总表(如果你想在结束整个教程之后再阅读那   些参考书,这张书目会对你有很大帮助)和一些归纳表(有些表是用来配合   前面章节中的各个技巧的,有些则是为了方便读者根据自己特定的需要有选   择地挑取个别的技巧来进行学习)。此外,你还可以找到有关其他推荐读物   以及练习辅助材料的许多网络链接。   

目录

  第1章 为什么要有创造力 1
   为什么要创造? 2
   创造力入门 3
   文化 5
   技巧 8
   个人发展 10
   精神能量 20
   趣味性 24
   准备开始 26
  第2章 工作计划 27
   教程介绍 28
   学习进度对照表 28
  第3章 培训创造力教程 37
   第1单元 引子 38
   1.1 练习/技巧:考察你的思想 39
   1.2 技巧:结 40
   1.3 练习/技巧:随机图 41
   1.4 练习:救生术 42
   1.5 技巧:使你激动的创意 43
   第2单元 认识你——让新团队放松下来 44
   2.1 技巧:这是我的朋友 45
   2.2 技巧:巴别塔 46
   2.3 练习:脑筋急转弯 47
   2.4 技巧:学领袖 48
   2.5 技巧:真真假假 49
   第3单元 澄清问题——你究竟需要做什么? 50
   3.1 练习/技巧:指南针 51
   3.2 技巧:障碍图 52
   3.3 练习:水与酒 53
   3.4 技巧:目的地 54
   3.5 练习/技巧:化整为零 55
   第4单元 挑战假设——透过全新的视角更好地理解问题 56
   4.1 练习/技巧:什么都不做 57
   4.2 技巧:上看下看 58
   4.3 练习:环绕地球 59
   4.4 技巧:时间跨度 60
   4.5 练习:质疑一切 61
   第5单元 积极的心态——培养正面思考的习惯 62
   5.1 练习/技巧:时空转换 63
   5.2 技巧:是! 64
   5.3 技巧:运气如环 65
   5.4 练习:酒馆测验 66
   5.5 技巧:把我抬起来 67
   第6单元 “怎样”——获得问题的不同切入点 68
   6.1 练习/技巧:追求卓越 69
   6.2 技巧:重述 70
   6.3 练习/技巧:万能的衣架 71
   6.4 技巧:恶意诽谤 72
   6.5 练习:上楼下楼 73
   第7单元 渐进式创造——分步变革的技巧 74
   7.1 练习/技巧:水平链 75
   7.2 练习/技巧:跑车与山羊 76
   7.3 技巧:属性 77
   7.4 练习/技巧:发现的故事 78
   7.5 练习/技巧:实用创造术 79
   第8单元 变形——改变问题性质的技巧 80
   8.1 技巧:挑战假设 81
   8.2 练习/技巧:变形 82
   8.3 练习:生日喜相逢 83
   8.4 技巧:反转 84
   8.5 技巧:规模效应 85
   第9单元 奇妙的能量——注入活力 86
   9.1 技巧:调羹与绳子 87
   9.2 技巧:背人接力 88
   9.3 练习:发现另一种生活 89
   9.4 技巧:坐在我腿上 90
   9.5 技巧:回形针比赛 91
   第10单元 寻求知识——建立个人知识库以促进创造力发展 92
   10.1 技巧:坏掉的CD 93
   10.2 练习:感觉与理解 94
   10.3 练习/技巧:小“黑名单” 95
   10.4 练习:闪光的并不都是金子 96
   10.5 练习:程序化思维 97
   第11单元 横看成岭侧成峰——从不同的视角考虑解决方案 99
   11.1 技巧:幻想 100
   11.2 技巧:他山之石 101
   11.3 练习:笑一笑 102
   11.4 技巧:隐喻 103
   11.5 练习:没时间读书 104
   第12单元 当头棒喝——利用随机刺激获取新的灵感 105
   12.1 技巧:随机词 106
   12.2 练习/技巧:酷站 107
   12.3 技巧:顺手牵“羊” 108
   12.4 技巧:引用语 109
   12.5 练习:出色的错误 110
   第13单元 抬眼望别处——超越显而易见的东西 111
   13.1 技巧:这是偷窃 112
   13.2 练习/技巧:内部看法 113
   13.3 技巧:恶魔 114
   13.4 练习:放学谜题 115
   13.5 技巧:形态学 116
   第14单元 快乐到底——笑声制造者 117
   14.1 技巧:眼睛对决 118
   14.2 技巧:我是而且我知 119
   14.3 技巧:变脸 120
   14.4 技巧:障碍赛 121
   14.5 技巧:巨人、女巫和侏儒 122
   第15单元 分解——把问题划分成组件 123
   15.1 技巧:化整为零 124
   15.2 技巧:移花接木 125
   15.3 练习:变换视角 126
   15.4 技巧:昨日再现 127
   15.5 练习/技巧:深入浅出 128
   第16单元 温情触动——巧用右脑获得创意 129
   16.1 练习/技巧:插上音乐的翅膀 130
   16.2 练习/技巧:达·芬奇的信手涂鸦 131
   16.3 技巧:指尖的奇迹 132
   16.4 技巧:妙手丹青 133
   16.5 技巧:百宝箱 134
   第17单元 自然的输入——从自然与科学中汲取创意灵感 135
   17.1 技巧:未来新世界 136
   17.2 练习:一树一世界 137
   17.3 技巧:挑战重力 138
   17.4 练习:兴奋点 139
   17.5 技巧:大自然的智慧 140
   第18单元 记忆的奥秘——记忆技巧 141
   18.1 练习/技巧:自由狂想曲 142
   18.2 技巧:故事链 143
   18.3 技巧:音符的印迹 144
   18.4 练习/技巧:数字韵律 145
   18.5 练习:昨日重现 146
   第19单元 奇异的转换——利用误解激发创意 147
   19.1 技巧:愚蠢第一 148
   19.2 练习:谍影重重 149
   19.3 技巧:翻译迷城 150
   19.4 技巧:他们走在前面了 151
   19.5 练习:构建知识网络 152
   第20单元 创造性沟通——用不同的沟通模式来激发创意 153
   20.1 技巧:“盲侠”的使命 154
   20.2 技巧:外国数字 155
   20.3 技巧:走过路过,不要错过 156
   20.4 技巧:“盲侠”的生日 157
   20.5 技巧:建筑工地 158
   第21单元 走进新天地——巧用环境来增强创造力 159
   21.1 练习/技巧:换脑筋 160
   21.2 技巧:无意识创造力 161
   21.3 练习/技巧:参观画廊 162
   21.4 技巧:游戏世界 163
   21.5 技巧:照片还乡 164
   第22单元 空间想象——开发团队的右脑资源 165
   22.1 练习/技巧:魔力隧道 166
   22.2 技巧:戴手铐的搭档 168
   22.3 练习:绘画天才 169
   22.4 技巧:万丈高塔糊纸起 170
   22.5 技巧:飞机比赛 171
   第23单元 选择技巧——哪个创意是最好的? 172
   23.1 技巧:100英镑的投标 173
   23.2 技巧:SWOT分析法 174
   23.3 练习:“新型”材料 175
   23.4 练习/技巧:简单评价系统 176
   23.5 练习/技巧:复杂评价系统 177
   第24单元 调节团队心态——注入更多的活力和乐趣 179
   24.1 练习/技巧:动物偶像 180
   24.2 技巧:引爆激情 181
   24.3 技巧:广场“列队” 182
   24.4 技巧:魔毯 183
   24.5 技巧:寻找队伍 184
   第25单元 完善技巧——“打磨”你的创意 185
   25.1 技巧:优点展示牌 186
   25.2 技巧:危险警示牌 187
   25.3 练习:马语者 188
   25.4 技巧:次优方案 189
   25.5 练习/技巧:左右逢源 190
   第26单元 知识拓展——提高个人知识管理水平的技巧 191
   26.1 练习:荧屏交锋 192
   26.2 练习/技巧:分类魔法 193
   26.3 练习:行与知 194
   26.4 练习:信息查询 195
   26.5 练习:告别故纸堆 196
   第27单元 斯波克规则——通过逻辑性练习挑战左脑 197
   27.1 技巧:多余的空格 198
   27.2 技巧:合同垂钓 199
   27.3 练习/技巧:And 200
   27.4 技巧:破解规则 201
   27.5 练习/技巧:跑得快 202
   第28单元 走下纸面——推动创意实施的技巧 203
   28.1 技巧:推销计划 204
   28.2 技巧:实施计划 205
   28.3 练习:故事时间 206
   28.4 练习/技巧:“十大”清单 207
   28.5 练习:信“笔”由缰 208
   第29单元 右脑协作——更多激励团队调动右脑的练习 209
   29.1 技巧:错误的图画 210
   29.2 技巧:抽象的图画 211
   29.3 练习/技巧:最荒唐的公关任务 212
   29.4 技巧:传球接力 213
   29.5 技巧:人体造型 214
   第30单元 脑力总动员——个人创造力练习 215
   30.1 练习:比喻的世界 216
   30.2 练习:整体性感知 217
   30.3 练习:边界的风景 218
   30.4 练习:糟糕的模型 219
   30.5 练习:专注的境界 220
  第4章 回顾 221
   行动起来 222
   参考书目总表 223
  附录 225
   随机词汇列表 225
   “他山之石”技巧使用的人名列表 227
   “文化”项得分较高的技巧 229
   “技巧”项得分较高的技巧 230
   “个人发展”项得分较高的技巧 231
   “精神能量”项得分较高的技巧 233
   “趣味性”项得分较高的技巧 234
   适合第1阶段(理解问题)使用的技巧 235
   适合第2阶段(产生创意)使用的技巧 236
   适合第3阶段(选择与完善)使用的技巧 237
   适合第4阶段(制订推销与实施计划)使用的技巧 238
  

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