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简介
远离痛苦,选择快乐,让期待获取快乐的人真正开始享受生活中的快乐,这是《献给咨询师和摇摆于痛苦与快乐之间的大学生:选择快乐》的宗旨。
《献给咨询师和摇摆于痛苦与快乐之间的大学生:选择快乐》汇集了全国高校50多位一线心理咨询师为“打造一流心理成长空间”而撰写的经典心理咨询案例,也是教育部人文社会科学研究重大课题委托项目“大学生日常思想政治教育实效性研究”的部分成果。适于大、中学校学生、家长、心理咨询师以及关注他人及自身心理健康的人士阅读。
目录
▲学习篇
★考试引发的抑郁(廖克玲)
★走出阴影,生活同样美好(王煜)
★我的人生在哪里(李翠云)
★找回自信(黎志东)
★最后一次英语四级考试(赵侠)
★能力显示与考试焦虑(李慧)
★小悦的心事(张巧爱)
★可以磨合的习惯(詹启生)
▲交往篇
★他为何害怕与同学并坐听课(雷五明)
★为亲情减负(黄雅洁)
★认识自我,走出寂寞(韩宜中)
★父亲有了外遇之后(詹启生)
★生命的遗憾(康洁)
★羞答答的玫瑰不再静悄悄地开(郭敏)
★遗漏(杜健纯)
★女孩的苦闷(竹心)
★我的肩好像湿了(竹心)
★走向属于自己的那弯彩虹——关注来自家庭的性干扰(竹心)
★觉得别人不理我(詹启生)
★大汗淋漓的“陈述”(詹启生)
★爱偷东西的女生(肖玺)
★东边不亮西边亮(詹启生)
★让人忽略的角色(詹启生)
★她为何总是胃疼(尚洁)
★为什么我的友情却成为别人的枷锁(孙萱)
▲恋爱篇
★千里迢迢相约会(詹启生、王祖尧)
★男友为什么离开我(韩宜中)
★战胜挫折,重建信心(王煜)
★一个迷惑的女孩儿(贾利波)
★爱的双人床,心的单人房(郭敏)
★不带走一片云彩(竹心)
★大学生人际交往中的恋爱指导案例(姚君君)
★花心(詹启生)
★辞职的背后(张秀红)
▲求职篇
★往前走还要向两边看(韩宜中)
★考研后的期待(詹启生)
★转租火爆遭恐惧(詹启生、王祖尧)
★抬头笑看面试官(詹启生)
★鱼与熊掌的两难选择(杜林致)
★一把钥匙开一把锁(詹启生)
★烫手的山芋(詹启生)
★点亮心中的灯塔(韩东博)
▲网瘾篇
★父母争吵酿苦果(詹启生、陈春晓)
★打骂挡不住网络的诱惑(詹启生、陈春晓)
★用网情填补早恋失败的苦楚(詹启生、陈春晓)
★隔代宠爱的代价(詹启生、陈春晓)
★锁不住的女儿心(詹启生、陈春晓)
★与孩子平等交流(詹启生、陈春晓)
★谁使他迷恋网络,游戏人生(华道云)
★一个快乐女孩的回归(张玺)
▲成长篇
★是洁癖还是性困扰(岳连甫)
★怎样才能走出家庭对我造成的阴影(张秀芳)
★阳光下的阴影(贾利波)
★告别强迫症的痛苦(周立群、张莉)
★带着“问题”去生活(郭岳)
★他为什么总想成为“伟人”、“超人”(李慧)
★心理成长的历程(竹心)
★给自己的心灵撑把伞(竹心)
★走进抑郁症患者的心灵世界(姜琨,乔静芝)
★“情绪感冒”的女孩(沈琼)
★接纳普通的“我”——一例心理应激障碍的咨询和思考(杨映秋、孔燕、宋怡)
★只有面对,才能忘记(裴秋宇、张爽、聂万勇)
★目光恐惧症心理咨询案例报告(苏继春)
★隐藏心中的“狂犬病”(苏继春)
★“强迫思维”的标签(鲁倩)
★我不是一朵玫瑰花(涂翠平)
★亲历连环恐惧之后(陈晶)
★原谅生活(吴婷)
▲心理委员篇——校园和谐的新角色:心理委员
★中国科学技术大学“班级心理委员”工作机制的实践探索(宋怡、孔燕)
★以班级心理委员模式促进高校心理健康教育深人开展(王娜)
★浅析高校“班级心理委员”的制度建设(高淑芳)
★深化心理委员职能,促进高校班级和谐(詹启生)
★构建学院心理工作体系及心理委员制度的实践探讨(赵礼)
★试论班级心理委员、寝室心理联络员在心理素质教育中的重要作用(郑召丽)
★班级心理委员——高校心理健康教育的“新势力”(包陶迅)
★性格?环境?网游?——谁之过(龙悦)
★除了上网,我还能做什么(吴许懿)
★溺爱把他推向网瘾(白洁)
★如何成功戒除网瘾(韩岚)
★考试引发的抑郁(廖克玲)
★走出阴影,生活同样美好(王煜)
★我的人生在哪里(李翠云)
★找回自信(黎志东)
★最后一次英语四级考试(赵侠)
★能力显示与考试焦虑(李慧)
★小悦的心事(张巧爱)
★可以磨合的习惯(詹启生)
▲交往篇
★他为何害怕与同学并坐听课(雷五明)
★为亲情减负(黄雅洁)
★认识自我,走出寂寞(韩宜中)
★父亲有了外遇之后(詹启生)
★生命的遗憾(康洁)
★羞答答的玫瑰不再静悄悄地开(郭敏)
★遗漏(杜健纯)
★女孩的苦闷(竹心)
★我的肩好像湿了(竹心)
★走向属于自己的那弯彩虹——关注来自家庭的性干扰(竹心)
★觉得别人不理我(詹启生)
★大汗淋漓的“陈述”(詹启生)
★爱偷东西的女生(肖玺)
★东边不亮西边亮(詹启生)
★让人忽略的角色(詹启生)
★她为何总是胃疼(尚洁)
★为什么我的友情却成为别人的枷锁(孙萱)
▲恋爱篇
★千里迢迢相约会(詹启生、王祖尧)
★男友为什么离开我(韩宜中)
★战胜挫折,重建信心(王煜)
★一个迷惑的女孩儿(贾利波)
★爱的双人床,心的单人房(郭敏)
★不带走一片云彩(竹心)
★大学生人际交往中的恋爱指导案例(姚君君)
★花心(詹启生)
★辞职的背后(张秀红)
▲求职篇
★往前走还要向两边看(韩宜中)
★考研后的期待(詹启生)
★转租火爆遭恐惧(詹启生、王祖尧)
★抬头笑看面试官(詹启生)
★鱼与熊掌的两难选择(杜林致)
★一把钥匙开一把锁(詹启生)
★烫手的山芋(詹启生)
★点亮心中的灯塔(韩东博)
▲网瘾篇
★父母争吵酿苦果(詹启生、陈春晓)
★打骂挡不住网络的诱惑(詹启生、陈春晓)
★用网情填补早恋失败的苦楚(詹启生、陈春晓)
★隔代宠爱的代价(詹启生、陈春晓)
★锁不住的女儿心(詹启生、陈春晓)
★与孩子平等交流(詹启生、陈春晓)
★谁使他迷恋网络,游戏人生(华道云)
★一个快乐女孩的回归(张玺)
▲成长篇
★是洁癖还是性困扰(岳连甫)
★怎样才能走出家庭对我造成的阴影(张秀芳)
★阳光下的阴影(贾利波)
★告别强迫症的痛苦(周立群、张莉)
★带着“问题”去生活(郭岳)
★他为什么总想成为“伟人”、“超人”(李慧)
★心理成长的历程(竹心)
★给自己的心灵撑把伞(竹心)
★走进抑郁症患者的心灵世界(姜琨,乔静芝)
★“情绪感冒”的女孩(沈琼)
★接纳普通的“我”——一例心理应激障碍的咨询和思考(杨映秋、孔燕、宋怡)
★只有面对,才能忘记(裴秋宇、张爽、聂万勇)
★目光恐惧症心理咨询案例报告(苏继春)
★隐藏心中的“狂犬病”(苏继春)
★“强迫思维”的标签(鲁倩)
★我不是一朵玫瑰花(涂翠平)
★亲历连环恐惧之后(陈晶)
★原谅生活(吴婷)
▲心理委员篇——校园和谐的新角色:心理委员
★中国科学技术大学“班级心理委员”工作机制的实践探索(宋怡、孔燕)
★以班级心理委员模式促进高校心理健康教育深人开展(王娜)
★浅析高校“班级心理委员”的制度建设(高淑芳)
★深化心理委员职能,促进高校班级和谐(詹启生)
★构建学院心理工作体系及心理委员制度的实践探讨(赵礼)
★试论班级心理委员、寝室心理联络员在心理素质教育中的重要作用(郑召丽)
★班级心理委员——高校心理健康教育的“新势力”(包陶迅)
★性格?环境?网游?——谁之过(龙悦)
★除了上网,我还能做什么(吴许懿)
★溺爱把他推向网瘾(白洁)
★如何成功戒除网瘾(韩岚)
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