做最好的行长

副标题:无

作   者:孙军正

分类号:

ISBN:9787510454769

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简介


经常有一些行长心里犯嘀咕,明明自己工作得很勤奋,但网点业绩就是上不去。其实,问题的根源往往是只懂业务而不懂管理。管理学中有句名言,“一个累坏了的管理者,是一个最失败的管理者”。作为行长的你如果对工作感到身心俱疲,那么就是时候审视一下自己的管理能力和技巧了。

不管你是“菜鸟”行长还是“老鸟”行长,只要在工作中感受到了难以突破的瓶颈,不妨适时停下脚步,进行全面的修炼提升。《做最好的行长》,就是你所需要的!


目录


目录

前 言 1

Chapter1 自我修炼:提升,从自身开始

1. 行长角色认知 2

树立全局观念 2

行长的五项基本职能 5

行长胜任力模型 9

四种角色错位 13

角色定位的三种维度 17

2. 实现“三头、六臂、四法宝” 22

“三头”——行长的三重身份 22

“六臂”——行长的六项技能 26

“四法宝”——行长的四种态度 30

3. 高效工作源于高效时间 33

实现时间的最大价值 33

走出时间管理误区 36

从高效率到高效能 39

4. 高效的时间管理法则 42

“二八法则” 42

第二象限工作法 44

时间ABC分类法 46

GTD时间管理法 49

5. 行长的时间管理应用 53

计划管理 53

应酬时间管理 55

会议时间管理 58

决策时间管理 61

日常事务流程管理 64

6. 行长的职业生涯规划 67

抛出“职业锚” 67

规划很重要,实践更重要 69

实现能力与规划“螺旋上升” 71

Chapter2 沟通修炼:沟通质量决定工作质量

1. 管理为什么“沟而不通” 76

2. 沟通的三个环节 79

3. 有效沟通环节之一——表达 82

向谁表达:沟通对象分析 82

如何处理人际沟通与组织沟通的关系: 85

4. 有效沟通环节之二——倾听 88

为什么要倾听 88

倾听技巧 90

5. 有效沟通环节之三——反馈 94

反馈 94

JOHARI视窗 97

6. 与上司沟通 100

与上司沟通的障碍 100

如何改进与上司沟通 103

7. 行长之间的沟通 106

行长之间沟通的障碍 106

行长之间沟通的三种方式 108

如何积极地沟通 111

8. 与下属沟通 115

与下属沟通的障碍 115

改善与下属沟通的四个方法 118

Chapter3 执行修炼:目标和绩效双管齐下

1. 为什么要定目标? 124

总目标与子目标 124

定量目标与定性目标 127

2. 目标管理的具体要求 130

目标实施的四大原则 130

目标内容的五大要素 133

目标合理化的六大特征 137

3. 行长目标管理实战 114

目标制定的SMART原则 141

目标设立的七个步骤 144

目标执行的计划方案 148

目标追踪的注意事项 151

4. 银行绩效标准的制定 154

制定绩效的基本原则 154

关键绩效指标(KPI) 157

完善可衡量化标准 159

5. 银行绩效考核评估 162

明确考核责任者 162

制定考核程序 164

6. 银行绩效结果实施 168

强化绩效的导向作用 168

加速考核结果的反馈 170

构建绩效管理循环 173

Chapter4 团队修炼:有团队,才有领导

1. 全面方针政策下的团队建设 178

岗位齐全,能力达标 178

卓越团队的八种“维他命” 180

2. 刚柔并济的团队规则 185

团队显规则 185

团队潜规则 187

团队规则的维护与重建 190

3. 银行团队日常管理 193

六种领导风格的团队效用 196

团队冲突的五种处理方式 197

凝聚力来源——愿景与协作 199

4. 有效授权,让团队成员各司其职 202

合理授权是互惠式管理 202

授权的三大心理障碍 204

授权的四大原则 207

有效授权的七个步骤 209

授权的五级量表 212

行长授权的四大改进方向 214

5. 激励,让团队更具生命力 217

金钱激励 217

职业发展激励的四种方式 219

制度性激励 222

非制度性激励 224

奖励与惩戒的关系 226

Chapter5 领导力修炼:塑造让人心悦诚服的影响力

1. 领导者肖像:好领导的关键特征 230

2. 领导者的权力运用 233

管理的基石——硬权力 233

管理的催化剂——软权力 235

行长权力的运用法则 237

3. 行长领导力重塑的关键点 241

全面提升综合素质 241

重视环环相扣 243

强化意识 245

4. 做一位教练型上司 248

成为“教练型上司” 248

“教练”扮演的三种角色 250

教练的四种行为塑造方式 253

“教练”的四项策略 255

“教练型上司的”C5教练法 257

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